数学校本课程资源开发与建设展示推广 通知

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区属各小学、中心校：

为进一步深化“六个有效”研训，推动研训成果转化，区教育局决定召开“数学校本课程资源开发与建设展示推广”专题研训活动，活动定于11月9日上午在火星街小学举行，请各学校派教科室主任（视导员）和一名数学骨干老师参加研训，8:00-8:20签到，具体要求见附件（《七里河区数学校本课程资源开发与建设展示推广方案》）。

七里河区教育局

2016年11月7日

附件：

七里河区数学校本课程资源开发与建设展示推广方案

随着我区“六个有效”研训工作的延续，部分学校结合自身工作已逐渐形成了具有学校特色的研训成果。区教研室以落实“六个有效”为目标，大力推动我区校际间的交流，努力促进各学校校本课程建设的可持续发展，在总结推广部分学校校本课程建设的优秀成果的基础上，通过“课例研讨+资源展示+专题交流”的研训形式，丰富教学资源，提升教学品质，激发广大数学教师自我发展的需要，促使教师思想观念的转变和课程意识的提升，构筑师生共同发展的平台，最终实现“六个有效”在全区教研工作中的落实与深化。

一、           研训内容

七里河区“六个有效”研训成果展示推广。

本次活动以火星街小学校本课程开发为活动样本，以深度交流、资源共享、实践提升为方向，通过形式多样的研训活动，向全区推广 “六个有效”研训成果，实现以展示促总结与交流，以展示获指导与发展。进一步激励各校依照“六个有效”提升校本课程开发水平，形成各校有自身特色的教研工作成果。

二、研训主题

为孩子构建美丽的数学童年

三、研训时间、地点

时间：2016年11月9日上午8：00——11:50

地点：火星街小学

四、   参与人员

区属各小学教科室主任和数学学科带头人各一位，各中心校视导员和数学学科带头人各一位。

五、   研训方式

校本课程示范课、专题讲座、交流互动。

六、   研训要求

1.参训准备：参训人员提前思考两个话题：一是本校数学校本课程开发的现状和主要困惑，二是如何使校本课程走持续与健康发展的道路。

2.参训要求：按时签到、按时参训，积极参与研讨，认真做好记录，仔细了解活动流程，不拖延时间。

七、研训安排