三.三班寻找班级最美朗读者

“在任何时候，在任何国家，朗读都是传播文化、传递思想、传承精神的最好手段。”                         ---董卿

5月8日下午，“寻找最美朗读者”活动在我们三年级正式拉开帷幕，班主任胡老师告诉我们朗读并不是照本宣科的念，也不是动作夸张的朗诵表演，而是语句抑扬顿挫，吐字清晰再加上个人富有情感的艺术加工再创造，在胡老师的指导下，我们班的每位同学都精心准备了配乐朗读稿，有铿锵有力的古诗词、细腻温柔的散文等等。大家快听！我们三三班的教室里，流淌着同学们美妙的声音，我们没有高超的朗读技巧，没有特别标准的普通话，我们有的是纯真的童音和真挚的感情，我们运用自己的方式读出自己的思想，传递最真实的情感。

通过这次活动，大家深深的感受到了朗读的魅力，它提高了我们的情感表达能力和自信心，我们要将这一习惯永远沿袭下去，伴随我们终身。