（转发）关于2014—2015学年度第一学期期末结束工作及寒假活动的安排意见

七教发〔2014〕64号

区属各学校：

根据省教育厅《关于调整中小学校历的通知》（甘教基〔2008〕31号）文件精神，现将2014—2015学年度第一学期结束工作安排如下：

一、校历安排

（一）义务教育阶段

2014—2015学年度第一学期于2015年1月11日结束；寒假自2015年1月12日开始，3月1日结束。2月28日教师报到，3月1日学生报名注册，3月2日正式上课。第二学期于2015年3月2日开始，结束时间等待市教育局另行通知。

（二）普通高中2014—2015学年度第一学期于2015年1月14日结束。寒假自2015年1月15日开始，3月1日结束。2月28日教师报到，3月1日学生报名注册，3月2日正式上课。第二学期于2015年3月2日开始，结束时间等待市教育局另行通知。

（三）幼儿园放假时间对应义务教育阶段学校执行，各中小学校不得随意提前或推后放假时间，也不得随意缩短寒假时间。

（四）师生返校时间各校自行安排。

二、期末测试安排

（一）测试时间

小学：测试时间为:2015年元月5日、6日两天。由各学校自行组织测试，具体测试工作要求由教研室另行安排。

中学：考试时间为:2015年元月6、7、8、9日四天。具体考务工作由局教培中心安排。

注：1. 七年级语文、数学、英语科目的考试时间均为100分钟，分值为120分，其它科目考试时间为100分钟，分值为100分。

2.九年级语文、数学、英语科目考试时间均为120分钟，分值均为150分，物理、化学科目考试时间100分钟，分值分别为120分、100分。

3.八年级、高一年级语文、数学、英语科目考试时间为120分钟，分值为120分，其它科目考试时间为100分钟，分值为100分。

（二）领卷时间及地点

中学

时间：2015年元月4日、5日

地点：七年级的语文、数学、英语在区教培中心领取，其他科目在兰州市教育科学研究所（城关区北滨河东路364号）自行领取。

三、注意事项

（一）各学校要严格执行校历，不得随意变更，保证每学年学生在校时间不减少。

（二）各学校要严格按照国家课程方案组织教学活动，在规定时间内完成教学任务，不得随意改变教学计划，增减课程和课时。学校不得自行停课，如因特殊情况需要停课或调整上课时间，须书面申请报请教育局批准。

（三）各学校要切实贯彻落实国家和省上有关减轻学生过重课业负担的文件精神，除兰州市第二十九中高三年级外，其他年级不得以任何形式利用假期举办各种面向学生的补习班、辅导班、提高班，不得组织中小学生参加商业性庆典、演出活动及其他与教育教学无关的社会活动。安排寒假作业要适量，时间控制在每天小学中、高年级1小时，初中1.5小时，高中不超过2小时。

四、安全工作

（一）放假前各校要对学校实验室存放的化学试剂，特别是有毒试剂和易燃、易爆试剂进行安全封存，不得随意堆放，做到专人保管。彻底对校园内部进行全面排查。检查校舍的屋面、大梁、墙壁、门窗、供电线路、排水渠道、取暖设施；查验学校的消防设备、楼梯照明、疏散通道、安全出口；检查电教设备、库房、财务室等贵重设备的防盗设施。

（二）要对广大师生及家长进行一次安全主题教育。通过致家长的一封信等多种形式，对每一位家长、每一个学生重点进行法律、法规、防交通事故、防拥挤踩踏、防触电、防火灾、防溺水、防一氧化碳中毒、食品安全等知识教育。同时要求家长负起监护人的责任，学生听从家长的管教，不随意出门，不到江河水库边玩耍，不到铁道、公路沿线、危险建筑物等地方去玩耍，防止意外事故的发生，不在林区野炊、玩火、燃放鞭炮，引发火灾。切实增强师生及家长的安全防范意识和自救、互救能力。

（三）各校要进一步加强门卫值班工作，严格执行节假日值班制度和事故专报制度。要求学校对假期值班工作安排得当，分工明确，责任到人，使学校值班工作从时间、人员、地点、通讯工具做到四落实。值班期间要认真做好校园防盗、防火等巡查工作和值班记录，严禁闲杂人员进入校园，及时妥善处理突发事件，保障信息渠道24小时畅通，并向学生及家长公布值班电话，切实保证假期校园的安全。

（四）放假前有通勤车或公用车辆的学校要对驾驶员进行交通安全法规知识和思想道德教育，强化驾驶员的安全责任意识和服务意识，使每个驾驶员爱车、护车、遵纪守法，努力做到安全行车，文明行车。放假前要对车辆的门窗、玻璃、车厢等严格进行检查，有破损的及时进行修补，放假期间要将车辆安全停放在学校指定地点，严禁私自使用车辆，确保车辆在假期间的安全管理。

五、寒假活动安排

（一）开展主题教育实践活动

1.结合创建文明城市以 “我是家务小能手”等活动为主题，在家庭，开展“感恩父母”亲情体验，学古人敬孝，在家做孝顺父母的小帮手亲情活动；在社区，走进孤寡老人家做“爱心小天使”真情活动，积极参与文明城市创建，做“社区（村镇）小义工”，引导学生通过参加“孝心、关心、爱心”的活动，加强中小学生与家长、社会的沟通，促进中小学生对社会的认识和了解。

2.开展“好书伴我快乐成长”主题读书活动。通过阅读励志图书，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，表达自己的爱国之心和报国之志，强化对自身责任和使命的认识，并树立努力实现中华民族伟大复兴的远大理想。开学后以读书征文评选、读书笔记展评、读书报告会、交流会等形式做好读书活动总结。

（二）加强学生的养成习惯教育活动

1.结合《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》文件精神，开展“光盘行动”教育，强化杜绝舌尖上的浪费。各学校要利用假期组织学生开展以勤俭节约为主题的各种体验活动，动员家长共同参与落实监督；将学生节俭行为纳入到学生综合素质评价，并搜集整理榜样典型，加大宣传力度，发挥示范作用。

2.强化中小学生的法制、法规教育。以贯彻落实《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》为主要内容，引导学生积极参与禁毒、反邪教宣传活动；加强年节期间燃放烟花爆竹的法规教育，各校在放假前应做好燃放烟花爆竹的宣传，结合森林防火教育，要求学生落实《森林防火保证书》。防止遭受侵害，保护学生自身安全，杜绝中小学生违法犯罪。

二〇一四年十二月十二日

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