依据学校教育教学工作计划，2015年6月25日，英语教研组在博雅楼四楼的梦想教室，开展了以“作业、教案检查与展评”为主题的教研活动。本次活动的主要目的是：对教师的批改，学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范，发掘优点，改善不足，进行查漏补缺，促进以后的英语教学工作。在活动中，对全校三至五年级的英语作业进行了常规检查，检查的内容有英语作业本和《英语配套练习册》等。

    一、主要优点：

　　1.批改细致：对学生解题错误之处能用红笔标出，以利学生迅速查明错误原因。

　　2.善于运用激励性评语：通过Good，OK等激励性评语以及A,B等对学生的作业进行有效的评价，激发学生的学习热情。

　　3.注重反馈性：作业批改及时，做到了：题题有批改；错题有订正；订正有反馈。

　　4.作业的布置合理有效，作业有留必批，符合教学进度。

　　二、存在不足：

　　1.个别学生练习册有漏批现象。

　　2.作业不能很好的体现分层次性。

　　3.个别学生的作业没有二次批改。

　　4.教师批语过于简单，个别教师没有激励性的评价。

最后，英语教研组组长魏涛对本次活动进行了总结，希望老师们在今后的工作中，加强作业批改，提高批改质量，及时订正学生的错题，努力提高作业质量；标点和格式还要不断反复强调，不要漏批错批； 同时，在要求学生书写规范、端正、整洁的基础上，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重培养学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯。

 七里河小学                           2015.6.25