六年级组数学同课异构教研活动
为了增进六年级各位数学教师之间的交流,提高我组数学教师专业素质和课堂教学质量,充分展示各位教师教学个性与教学风格,全力打造高效课堂,六年级数学教研组在学校教导处的统一安排部署下,于本学期第九周、第十一周、第十三周在各自所带班级教室举行了“同课异构”示范课活动。
各位教学授课的教师精神饱满,神采飞扬,都充分运用新课程理念,紧紧围绕课程主题和重、难点,从不同的角度展示了自身的教学艺术和教学风格。课堂上老师们的教学设计各具特色,课件制作精巧美观、实用有效,都积极引导学生思考、自主探索,教学思路都非常清晰,衔接自然流畅,充分展示了各自扎实精湛的课堂教学基本功,体现了“教学有法,但教无定法”的教学理念,突出了课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,发展了学生的智力,培养了学生的能力,促进学生全面发展。
课后,在组长简四明老师的组织下,各位教师进行了交流评课活动,大家开诚布公的相互提意见,相互学习。
通过本次教研活动的开展,各位数学教师充分锻炼展示了自己,有效促进了教师的教学积极性,对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。