习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。
——题记
4月15日,七里河小学教育集团“周末约吧”家长沙龙活动如期开展,此次活动主讲老师是硷沟沿小学的王洁老师,她带来的主题是“家长如何培养孩子的学习习惯”,各成员校家长以线上的方式参与观看。
有专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯想要扎下根来就难多了。孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。怎样使孩子学习好,有一个好的开端,这是个不能马虎的问题。根据调查,有些家长往往只关心孩子知识的掌握,而忽视了良好学习习惯的培养。其实,在某种程度上,习惯的培养比知识还重要的多。
首先,王洁老师以实例为主,结合习惯与学习习惯的含义有针对性的说明了学习习惯对孩子成长的重要性。
接着,王老师讲到学习习惯有:阅读自学的习惯、预习复习的习惯、观察思考的习惯、切磋琢磨的习惯、练后反思的习惯、专时专用,讲求效率的习惯、独立钻研,务求甚解的习惯、查阅工具书和资料的习惯、善于请教的习惯。在讲到这些习惯时,王老师针对目前学生的现状,对家长在家庭教育中提出了具体建议,得到了家长的认同。
最后,王老师总结说到:培养良好的学习习惯,最重要的是有系统、不间断地严格要求,决不允许任何一次例外。孩子偶尔一次没认真学习,仅因特殊原因抄了别人一次作业,字写累了暂时歪歪身子,为了看一部好电视剧而没有及时复习和预习,这常常是不良学习习惯的开始,父母决不能等闲视之。同样,对于孩子表现出来的良好学习习惯的苗头,也不能视而不见,要及时给予赞扬,鼓励孩子坚持下去,形成习惯。
集团各校积极参与了此次线上家长沙龙活动,精心安排家长们观看并分享心得,共同进步。
撰稿:七里河区硷沟沿小学 王洁
审核:七里河区硷沟沿小学 金晶 王晓娇