七里河小学体育教师 康学娇撰稿
新教育的价值取向是行动,只要行动,就有收获。作为新教育实验基地的兰州市七里河小学,以新教育的价值取向为指导,通过“新教育实验”,有效的促进我校教育尤其是基础教育的改革、创新、发展,让学生、教师和学校一起成长。在新教育构建理想课堂理念的引领下,体育组“同课续构”如火如荼的进行着。王俊莉校长及全体体育教师参加了此次“同课续构”的活动。
周韦华和陈姗姗两位老师共同上了六年级的足球课,《脚背正面传接球》和《脚内侧传接球》。课堂上两位老师根据学生的学情,采取了适合本班学生的教学方法,让学生在活动中较好的感知、学习、运用足球的基本传球技术,培养了学生自主学习,主动交流的能力。为我们带来了两堂风格迥异、精彩纷呈的课。
周老师的课声音洪亮、教学组织能力强、规范的动作示范吸引着大家的眼球,积极地调动了孩子们的兴趣。整堂课气氛活跃,师生配合融洽,充分体现了孩子们的主人翁地位。
陈老师精神面貌佳,教学态度端正,课堂中设置的内容贴近学生的水平,使学生能很好的掌握所学内容,大胆地把课堂交给了学生,达到学以致用的目的。
课后,王校和老师们一起在办公室对两节课进行点评分析,大家都表达了自己对两节课的看法以及自己的一些建议,更是将朱永新新教育理念深入贯彻到其中。总之,同课续构活动提高了课堂教学质量、促进了年轻教师的成长、搭建了共同学习的平台,为新教育新方向奠定了基石。