七里河小学教育集团
活动简报
七里河小学数学组主办 2022年 3月 2 日
以教研引领新学期新征程
——记数学组第一次教研活动
教育之道,如金如锡,如圭如璧。
教学之技,如切如磋,如琢如磨。
--题记
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师如果不学习,教研活动就是“无本之木,无源之水”。教研活动的有效开展,有利于形成强大的凝聚力,有利于教师之间的团结互助,营造良好的教育教学氛围。以七里河区教研室重点工作为指导,以教材分析和作业设计为切入点,以全面推进“三在课堂”、“四个百分百”为教研的工作重点,七里河小学教育集团七里河小学数学教研组2021-2022学年度第二学期第一次教研活动周四上午如期举行。此次教研活动旨在根据七里河区教研室的工作部署,安排七里河小学本学期数学教研组的具体工作。
古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。每次教研活动,全体教师都要对师德师风进行认真学习,时刻谨记自己的使命与责任,用法律约束自己的言行举止,严守师德红线,不碰法律高压线,在依法执教的理念下从事教育教学工作。
接着孟霞组长对本学期的教学教研工作计划做了详细介绍。
首先向大家介绍本学期版块教研的重点任务。版块教研有利于教师之间相互学习,取长补短,共同提高;有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快的成为一名合格的教师;有利于良好教学风气的形成,促进教学改革的深入。针对数学教学中的真问题,小切口精准把脉,突出教研的真实性和实效性,将“主题教研---幸福感悟---叙事分享---生成表达”为主的板块教研精细化,争取有限的时间内将每一项活动落到实处,切实让参与研训活动的老师有所获、有所得。
其次对各年级教材分析进行了总体安排。严格落实教育局提出的“四个百分百”,即课标研读百分百、教材分析百分百、课堂研究百分百、教学管理者跟进百分百。在集团办公室的统筹协调安排下,全体教师都要参加到课标研读和教材分析活动中。针对“双减”政策下的作业优化设计进行了系统阐述,强化作业改革意识,作业改革迫在眉睫;丰富作业设计类型,让学生的作业更营养健康;强调教师作业设计的大观念,让作业设计更科学系统有效。同时对区教研员精心录制的数学质量监测分析学习做了具体要求。
七里河小学作为“数学文化”实验基地校,一定要深入开展数学文化,将数学文化渗透到日常教学中。谈到数学文化,往往会联想到数学史。确实,宏观地观察数学,从历史上考察数学的进步,确实是揭示数学文化层面的重要途径。但是,除了这种宏观的历史考察之外,还应该有微观的一面,即从具体的数学概念、数学方法、数学思想中揭示数学的文化底蕴。本学期我校将从数学文化入手,开展一系列的活动,打造有底蕴的数学课堂。
在“双减”政策下,减负、提质、增效是每一位老师都要面对和思索的话题。要实现课堂教学提质增效,就要着力在“三在课堂”上谋新招、出实效、提质量,即学生学在课堂,练在课堂,成长在课堂,课堂中要看到学生思维的流量和增量。
我们将不忘“教而不研则浅,研而不教则枯”的初心,在“教、学、研、思、明”中砥砺前行。
编辑人:高琳
编辑人:高琳
本次教研活动本着“务实高效、严谨规范”的原则,具有很强的针对性和实效性,为教师的专业成长提供了指向性的作用,为新学期后续教研活动的顺利开展奠定了坚实的基础!
今天,我们又踏上了新的征程,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想而共同努力!
编辑:苟文霞