田玉梅老师与大家分享关于“有效备课、有效课堂”的点滴感受。
胡玉娥老师对“有效评价”有自己的独特见解。
老师们认真记录并填写落实“四个有效”问卷调查。
通过本次活动,每位数学教师对“四个有效”有了更全面深刻的认识,为今后更好的指导教学、落实课堂打下了一定得理论基础。
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