乘教研之风 展科学之美

    --七里河小学教育集团科学课教研活动简报

春风拂面，花香醉人，人间四月的美景尽收眼底,为了促进集团内各校科学教师的专业成长，提高科学课教学质量，提升学生的科学素养，4月15日在七里河小学开展了科学课教研活动，参加此次教研活动的有国培的河北省小学科学教师112名、七里河区教研室教研员、七里河小学教育集团各校科学教研组长、专兼职科学教师。

上午两节科学示范课，《点亮小灯泡》一课是小学科学四年级上册第四单元第一课。通过观察、设计、探究、制作、阅读等活动，落实《课程标准》目标。小学阶段的电路学习是一种基于现象的直观学习，涉及简单的电路元件及其组成的电路。亲手点亮小灯泡对学生来说是一件神奇的事情。本课旨在让学生理解一个简单电路由哪些基本元件组成，掌握正确连接这些元件的方法。仲万玲老师让学生通过动手动脑、亲自实践、在感知、体验的基础上，形成科学探究能力。培养学生的科学方法、科学态度、科学精神、科学技能。整个堂课，教学思路清晰，善于引导学生思考，体现学生的主体地位，把课堂真正还给学生，学生学习兴趣高，效果好。孙世尧老师示范课《时间在流逝》用自然规律计时，太阳计时，孙老师亲和力好，课堂掌控能力强，润物细无声的渗透教育完成了本堂课内容。示范课结束后孙世尧老师做了七小科学特色活动介绍，特色的活动激发学生参与活动的积极性，提高了学生的想象力，创造力和解决问题的能力，培养了学生亲进自然、热爱自然、保护自然的情感。

下午教研室耿斌老师做了《如何上好科学课》的讲座：

对早上两节课进行点评，肯定了亮点，指出了存在的问题，

提出了建议，科学科放手让学生观察、动脑、动手，本质是提升每一位公民的科学素养。提出了一些指导性建议:一是扎实做好教学常规工作，备教改落实到位;二是打造高效课堂，做到精讲精练，课堂上讲练结合及时反馈;三是备课组加强沟通与分享，利用好平台资源和信息技术助力科学学科教学。

大

大课间康学娇老师带领参培教师做了颈肩操，缓解参培教师的身体压力与疲劳，全身得到放松，舒缓了心情。

通过此次科学教研活动，为集团校各校科学教师提供了交流研讨、相互学习的机会，提高了科学教师教学水平，为打造科学课堂起到了积极的推动作用。

撰稿：倪玉倩

审核：集团办