10月17日,“影子教师”培训学员们观摩了我校老师执教的四节语文示范课和一节英语活动课,小学语文“同课异构”示范课,让学员们感受到了我校语文教师的个人教学魅力。语文课上,采用多层次的阅读让学生与文本对话,培养了学生的朗读能力,真正体现了“教会学生知识转向教会学生学习方法”的新理念,使得课堂教学更加的有效。英语活动课上,教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法,在整节课上教师不仅解放学生的耳,还解放学生的脑、口、手。课后,学校的教导处程主任和学科带头人组织指导老师和学员们共同讨论,学员们纷纷表达了自己的观点,畅谈了自己的收获。指导教师敬业的态度和认真负责的精神让学员们深受感动,指导教师对教材深度和高度的把握令学员们佩服,他们纷纷表示,今天的语文和英语示范课对他们以后的工作具有很大的启发性和指导意义,使他们受益匪浅。





发稿人:魏涛
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