品味群文盛宴 欣赏阅读芬芳 ——七里河小学语文组“群文阅读”教研活动

小雪时节冬始俏 群文教研正当时

                           ——题记

  冬之美，在于蓄积与勃发。教之美，在于钻研与提升。为进一步贯彻落实“双减”政策，实现语文教师对群文阅读教学进行大胆的探索和实践，改变课堂阅读教学形式，从而提高学生阅读兴趣、阅读能力和语文综合素养，2023年12月1日上午，七里河小学语文教研组开展了“群文阅读”主题教研活动。

  教师是立校之本，师德是教育之魂。师德师风是教师队伍建设中永恒的主题。活动伊始，王发刚老师带领全体语文老师学习“铸牢中华民族共同体意识，推进新时代党的民族工作高质量发展”的主题教育。大家深刻认识到中华民族是具有强大认同度和凝聚力的命运共同体，中国特色解决民族问题的正确道路所具有的明显优越性。

  群文阅读教学在于创建良好的阅读生态环境，把阅读的主动权交给学生，让学生尽情地品味阅读，享受阅读，学会阅读，在阅读中进步。葛宣彤老师带来的展示课《爱在场景的细节里》 就是这样呈现的。葛老师以《一根凤梨冰棍的故事》为切入点，整合《父爱之舟》和《慈母情深》中的场景和细节描写重点，拓展延伸《背影》片段，精简设计，情境创设，问题环环相扣，举一反三，由说到写，落实单元语文要素。整个课堂独具匠心，溢满浓浓的细节之爱。

  课例展示结束后，张迎春老师就本节课进行了深入浅出的精彩点评——高年级的语文阅读要有一定速度并讲究方法，要想方设法提高学生的阅读分析鉴赏能力，再此基础上会拓展迁移，葛老师这节课就非常好达到了这些目标。在群文教学的探索路上，七小语文教师将会知行合一，努力践行。

   唯有爱读书的老师才能培养出爱读书的学生。活动最后，曹雨丛老师的《正是橙黄橘绿时》分享，让老师们沉浸在浓浓的文字治愈中。爱生活，爱自己，笑着走路，享受人间，把那平凡的教育时光，活出“橙黄橘绿时”的味道。

  高山仰止，方知才疏。教以潜心，研以致远。从教研中出发，一路跋涉，寻找语文的诗意和远方；在课堂中践行，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。这不仅仅是一次教研活动的主题，也是我们对阅读的热爱与追求。目有繁星，追光而遇，沐光而行，让我们携手共进，在阅读的道路上越走越远，让孩子们在书海中畅游，感受知识的力量和文字的魅力。