同课续构，同放异彩——二年级语文组“同课续构”活动

  2016年9月29日上午，语文组二年级“同课续构”活动如期进行，由赵金花老师、魏万娣老师承担，课题是《坐井观天》。两位老师设计不同的教学方案，采取多种不同形式展现了别样的课堂教学。

 魏万娣老师教态和蔼，自身素质高，课堂设置凸现教学目标，注重寓言故事与生活实际的联系，从激趣引入，环环相扣，以学促学。教学设计巧妙，在教学中突出了自己的风格。

赵金花老师极具亲和力的教风和学生融为一体，实现了“以学生为本”的宗旨，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，引领孩子主动思考、去听、去说，课堂效果非常好。赵老师也打破了传统的语文教学模式，采用“老教材新教法”的教学方法和教学理念，时刻体现着创设情境、寓教于乐的教学策略，让孩子亲身体验，感知事物的不同面，培养了孩子多角度看问题、解决问题的能力。

 随后，在马红燕老师的主持下，全组老师就这两节课进行了评课议课。会议上，两位老师分别介绍了自己的教学设计思路，及时进行了教后反思，总结经验，查找不足。接下来的互动评课环节，评课教师选取不同的点进行阐释，充分发表自己的见解。

 通过观课评课,老师们形成一个共识：作为一名语文教师必须是“个性化”的，我们必须有深厚的底蕴，有深刻的思想，才能不断地给学生带来新的观点、新的理念以及新的思考。