语文组一年级“同课续构”活动

 2016年9月29日上午，一年级语文组“同课续构”活动按时进行。此次活动共分为两大部分，首先是由豆爱霞和蔡中玉两位老师给大家带来了两节精彩异常的拼音新授课《jqx》。

 两位老师所上的课是同一课题，但是各有千秋，展示了两堂生动活泼、别具一格的课堂教学。一年级一班的豆爱霞老师讲课生动精彩，在课堂中重视复习巩固之前学过的拼音知识点，多媒体教具运用熟练合理，展示了丰富多彩的图片实例，紧紧地抓住了学生的注意力。在新的声母教学中，豆爱霞老师采用了朗朗上口的儿歌和歌谣，尤其是对于声母的发音处理的特别细致，对于低年级学生的拼音书写指导也格外规范和详细。一节课的内容丰富轻快，极大地激发了学生学习的兴趣。

（一年级一班的学生们在跟随豆爱霞老师学习声母jqx的规范写法。）

 蔡中玉老师授课风格极具亲和力，在课前以背诵古诗作为语文课的常规开头，真正做到了润物细无声。教学中注重积极引导学生自创记忆声母的顺口溜，例如“西瓜西瓜xxx，一个叉叉xxx，小鸡小鸡jjj”等，最大程度地启发了学生的发散思维和创造性思维。课堂中总是鼓励学生，引导学生，运用学习到的学习方法同桌之间相互完成新声母的学习，行之有效。整体课程节奏紧凑，内容丰富，有自己独特的教学风格，让孩子们在轻松的氛围中学习了新知识，巩固了已学的知识。而且两位老师都特别注重书写的教学，示范板书都格外认真规范，字体工整漂亮。

（学生们在跟着蔡中玉老师学习本课声母的书写。）

 随后，在王祖花老师的主持下，一年级组全体语文教师就这两节课进行了评课议课。在会议上，两位老师先针对自己的教学思路为大家做了简短的说课，大家对两位老师的教学给予了极大的肯定和鼓励，之后老师们各抒己见，针对教学的细节问题展开了热烈的讨论，强调了一年级语文教学必须注重规范，帮助每一位学生打好基础。

 此次“同课续构”活动是一个非常好的交流学习的平台，让每一位老师能够在良好的交流中共同进步，相互学习所长。