情绪管理就是我们管理情绪的能力,具体指人能够掌控和调节自己的情绪,应对挫折、烦恼和挑战的能力,它在很大程度上影响着一个人学习、工作的成就和生活的幸福感。帮助孩子学会情绪管理是家长和老师的必修课。
11月12日下午,七里河小学教育集团“周末约吧”家长沙龙活动在线上开展。疫情将我们阻隔在不同的空间里,但一颗爱孩子的心将我们汇聚在一起。本期活动由七里河小学马丽老师主持。
马老师从正反两方面阐述了管理情绪的必要性。良好的情绪状态,会让孩子的思维更活跃,对新知识有更高的接受意愿和更强的接受能力,从而有更高的学习效率和更优异的成绩。当孩子陷入负面情绪时,他们往往无心学习,更不利于身心健康。长远来看,情绪管理可以帮助孩子在未来应对高压环境和较大挑战。
马老师向大家介绍了几种情绪管理方式:忽视型、压抑型、放任型、疏导型等类型,引发了家长们的深思。
科学帮助孩子管理情绪应做到“情感链接+理性引导”,用“肢体碰
触-接纳-共情-倾听-帮助表达”和孩子建立情感链接,再分三步“划定行为界限-减少抵触心理-让孩子参与解决问题”进行理性引导。如何科学地帮助孩子管理情绪,马老师进行了详细讲解,并结合具体案例进行生动解读。
本期的“共读一本书”,马老师向家长们推荐了好书《不成熟的父母》。
教育孩子的技能无法速成,万丈高楼也须一砖一瓦日积月累。希望通过本期的学习,我们每一位家长都能学会用正确的方式应对孩子的负面情绪,让孩子在潜移默化中学会调节情绪和解决问题,从而拥有健康的身心,良好的学习成绩和人际关系。
撰稿:张媛