兰州市王俊莉名校长工作室与黄峪中学陶家沟分校交流实施方案

兰州市王俊莉名校长工作室与黄峪中学陶家沟分校交流实施方案

黄峪中学陶家沟分校

2016.11.1

兰州市王俊莉名校长工作室与黄峪中学陶家沟分校交流实施方案

在课程改革不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际交流，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。

1、指导思想

    以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。 　

二、开展校际交流的目的和意义

1.提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。

2.促进学校发展与办学理念的落实，促进教师的专业发展，打造研究型教师队伍。 

3. 促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题。 

4.促进教育资源的整合和开发，有利于优质教育资源共享，逐步实现教育均衡发展。 

三、开展校际交流的范围。兰州市王俊莉名校长工作室与黄峪中学陶家沟分校开展校际交流。

四、交流的时间。2016年11月4日

五、校际交流的具体内容. 

1.学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。 

2.教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。 

3.教育教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等. 

4.其他方面。包括校园环境建设、校园文化建设、绿色学校创建等。 

五、校际交流的具体形式. 

1.参观校园环境、图书室、阅览室、实验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。 

2.查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。 

3.听取校长经验介绍，了解学校管理特色。 

4.开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。 

5.就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。

6.在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干教师“请进来”，组织全校教师听课和评课，学习研讨。