在本学期第九周和第十一周,七里河小学一年级数学组开展“同课异构”活动。就指定的同一课题,老师们自行设计,互相听、评课,旨在加强业务交流,取长补短,提高本组教师的教学能力。
第九周,一年级的马小花老师、石慧兰老师、张英老师分别执教了同一课题《一图四式》。三位老师均展现出扎实的教学功底,又各具特色。马小花老师不愧是教学经验丰富的老教师,课堂设计紧凑、严密、丝丝相扣;石慧兰老师教态亲和自然、语言表达简练精准;张英老师深入浅出,让学生结合有趣的图示学习新知。
第十一周,王克娟老师与徐建婷老师分别执教了《10的认识》。两位年轻教师认真研读教材,精心备课。王克娟老师设计了有实效的游戏,让学生在动中学、玩中学;徐建婷老师搜集了儿歌,学生易学易记。课后,听课的老师也及时提出了中肯的意见,并就如何改进提出建议。
石慧兰老师执教《一图四式》
张英老师执教《一图四式》
王克娟老师执教《10的认识》
徐建婷老师执教《10的认识》
听流程
看板书
课堂活动“数一数”
课堂活动“摆一摆”
认真听课