【党员示范课】 党员示范展风采，砥砺初心共成长（龚恒静）

——七里河小学党总支党员先锋示范课系列活动九

开头：锚定“十五五”，奋进新征程。七里河小学党总支为充分发挥党员教师的先锋模范作用，引领学校课堂教学改革提质增效，推动“七彩”党建品牌与教育教学深度融合，特开展党员先锋示范课系列活动。活动覆盖语文、数学、英语、美术、体育、音乐、科学等多个学科，为全体教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台。让我们一起走近他们，感受他们的榜样力量与育人智慧。

党员姓名：龚恒静

简介 :七里河小学语文教师，深耕一线教学，注重夯实语文基础，培养阅读与表达能力，课堂生动扎实。潜心钻研、不断反思，用心呵护学生成长，始终坚持做有温度、有专业、有情怀的语文教师。

教育格言：以爱育爱，以文润心

课例展示：

龚恒静老师执教了六年级下册第四课《藏戏》。本节课设计紧扣文本特点与语文要素，以初读感知—聚焦重点—品读感悟—总结升华为主线，层次清晰、逻辑连贯。先引导学生初读梳理脉络、提炼藏戏特色，再通过小组合作聚焦面具特点，品读关键语句，随后交流藏戏起源传说，体会其传奇色彩，最后整体感悟藏戏独特魅力与文化内涵。

课堂以学生为主体，注重朗读、交流与表达，环节紧凑、重点突出，有效落实了阅读理解与文化感悟目标，学生参与积极，对藏戏特色及传统文化有了较为深刻的理解与体会。

党员姓名：線红玉

简介 :七里河小学语文教师。深信每个孩子都是独特的星辰，有着无限的潜力。教学中，擅长运用趣味教学法，让课堂充满欢声笑语，帮助孩子们轻松掌握知识。

教育格言：教育是挖掘潜能，让每个孩子绽放独特光彩的过程。

课例展示：線红玉老师执教的文言文《守株待兔》，以“小故事·大道理”为核心，通过单元导览、分层任务、情境互动等环节，带领学生完成文言启蒙、故事理解与道理感悟。整节课既落实识字朗读的基础目标，又通过角色代入、生活联结深化寓言认知，实现工具性与人文性的统一。课堂伊始，線老师借助单元篇章页“寓言是生活的一面镜子”引发思考，引导学生明确寓言“以小见大”的文体特质。情境补白设置“宋人捡到兔子时的盘算”“坐等时的心理活动”等想象任务，引导学生将“偶然事件”与“不劳而获”的心理建立联结。学生通过丰富的细节补充，让简短的文言故事变得鲜活立体。“劝说宋人”环节将课堂推向高潮：学生分别以邻居、妻子、儿子的身份展开对话——邻居以“耕地收成”对比说理，妻子以“米缸见底”的现实焦虑劝说，儿子则用“先生说天道酬勤”的童言施压。现场通过“有理有据、语气恰当、符合身份”三星评价标准，激励学生兼顾语言逻辑与角色共情。本次教学通过分层任务搭建学习阶梯，成功打破文言学习壁垒，在感悟道理环节，線老师抛出两个生活情境，强化“寓言与生活”的联结，让古老的故事真正成为学生成长的“一面镜子”。

党员姓名：杨文娟

简介：中小学一级教师，投身教育工作二十多年来, 杨老师饱含对教育事业的热爱，严守师德，身正为范。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐。

教育格言：用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。

课例展示：杨文娟老师执教的二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》第一课时，以匠心教学设计、生动课堂演绎，践行育人初心，传承红色精神。

本节课紧扣单元 “关爱” 主题，以 “觅” 为主线，构建 “引文导入 — 初读感知 — 品文悟情 — 升华致敬” 的清晰教学脉络。教师借助雷锋插图、视频导入，拉近学生与榜样距离；识字教学运用字理析词、偏旁释义、近义词辨析等方法，扎实高效、授之以渔；品读课文聚焦诗歌画面，通过想象情境、师生对读、配乐朗读，体会雷锋无私奉献的精神；书写指导规范字形，将品德教育自然融入，实现文道统一。结尾拓展时代内涵，寻找身边 “活雷锋”，合唱致敬，让雷锋精神落地生根，充分体现学生主体地位，践行新课标理念。

结束语：党旗飘扬，初心如炬。一节好课，是一次心灵的唤醒；一次示范，是一份前行的力量。让我们以党员先锋示范课为契机，点亮课堂智慧，守护童心成长，共同描绘七里河小学教育的美好蓝图。