今天的微课坊活动由郑华东老师主持,围绕两项议题展开活动。
一、马廷斌老师给我们分享了赴吴江学习的心得体会。
什么是21世纪的核心素养呢?可分为三大类。
1.学习与创新素养,包括:批判性思考和解决问题的能力、沟通和协作能力、创造和革新能力。
2.数字化素养,包括:信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养。
3.职业和生活技能,包括:灵活性与适应能力、主动性与自我导向、社交与跨文化交流能力、高效的生产力、责任感、领导力等。
核心素养的提出,并非我国单独的声音,而是一种世界趋势。建构核心素养就是要从顶层设计解决一些难题,它使学生的素养要求更加系统,更加连贯。它重点解决两个问题:一是深入回答“培养什么人,怎样培养人”的问题。二是为衡量学生全面发展状况提供评判依据。


二、其次,为了美化我们的活动教室,老师们积极讨论了如何装扮我们的活动场地,每位老师要制定自己在微课发展中的计划,制作相应的展板。


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