题记：一个人生命最好的状态就是可以不断成长，一名教师职业生涯最好的状态就是保持思想力、学习力和创新力。

秋风送爽丹桂香，研而有行蕴芬芳。为进一步提升七里河小学美术学科教育教学质量，推进新课标学习、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策，建构新课程理念下高质量的实践研究课堂。11月3日上午，七里河小学美术组组织召开了美术学科教研工作会议。本次会议由美术组组长王娟老师主持，全校美术教师参加了本次会议。

会议围绕政治学习、教材分析、幸福感悟、读书分享四个板块进行深入学习。

党建领航 共启新程

    2023年全国教育工作会议中强调2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，王娟老师要求全体美术教师要提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，强化政治引领，落实立德树人根本任务，坚定教育工作的主攻方向和重点任务，扎实推进教学教研、科研、质量监测等重点工作，筑牢高质量发展基础。

教材分析  以研促教

教材分析工作是教师工作的重要内容，教师对教材的分析状况直接影响着其课程的设计、组织与实施，从而间接影响着教学质量的好坏。因此，美术组教师反复认真研读了《艺术课程标准》（2022版）、教材、教师用书之后，认真梳理了所任年级的美术教材。

会议中，胡云花老师对一年级教材进行分析，她从整体把握教材，从细节深入教材，在对教材分析的过程中，逐步深入对教材认识和理解，对教材中的细节进行反复思考钻研，尤其是与课标的衔接之处。教材共设置了22个课目,包含22个教学活动。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具备了相应的美育价值。胡老师针对一年级学情,从学生熟悉的生活现象出发进入美术学习，突出体验行为，重视想象发现，鼓励个性表现。一年级是学生初步迈入课堂，习惯养成的阶段。对此胡云花老师认为，在美术教学中可以从以下两个方面进行教学:首先要注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等内容有机结合起来；其次老师应在课堂带入游戏环节以提高学生的兴趣，利用激励方式多给孩子一些鼓励和肯定孩子。

幸福分享 精彩纷呈

剪纸传承文化，艺术浸润人生。为弘扬中华优秀传统文化，深入贯彻文化润疆，促进师生对非遗文化的理解传承，增加对剪纸艺术的了解，在丁启辉老师的统筹安排下，为全体美术教师作了剪纸幸福分享。丁老师给老师们介绍了她的剪纸经验。接着，给教师们从剪纸的概念、剪纸的特点、剪纸工具的使用、线稿的绘画方法、剪纸注意的要点等进行了讲述和介绍。同时，还为老师们在剪纸过程中遇到的难点作清晰的解答！在丁老师的指导下，老师们当场剪出一幅幅精美的作品，在操作的过程中老师们感受了民间剪纸的乐趣，兴奋不已，受益匪浅。此次学习，不仅提高了教师们的剪纸技能，更让教师们体验到剪纸带来的无穷乐趣。教师们纷纷表示，会将所学的知识融入剪纸教学中，多元化地开展剪纸活动，让孩子们大胆想象，积极表达，进行自主的创意剪纸。

读书分享 助力成长

阅读是教师最好的修行，是成长的必经之路。亦是教师“最长远的备课”。读书分享环节中邴舒琳老师为大家分享了《平凡的世界》，我们与书为友，在阅读交流中，成长、积淀。

邴老师分享：平凡的世界，蒸腾着不平凡的真情;一群普通的人。演绎着悲壮的人生。每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界，每个平静的背后都有激情澎湃。这是一部有关成长的小说。作品着重刻画了青年孙少平在生活的磨难和考验下逐渐成长，并最终找到人生目标、实现个人价值的奋斗历程。在如今心浮气躁，物欲横流的世界里，有人三分热度，朝秦暮楚，浑浑噩噩，偏安一隅，躺平摆烂，拒绝奋斗。可我们应该要不怕面对苦难，也不要怕拥抱幸福，人生中的酸甜苦辣，都是我们生活存在的意义。像书中所说“一些人恰恰因为苦，而留恋受过苦的地方”，不管生活怎样，我们都要以乐观的心态，以坚强的意志来面对，艰苦奋斗，永不言弃。哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

学研共进采众长，启发潜能谱华章。此次七里河小学美术学科教研活动为我校学美术教师的成长提供了良好平台，展示了我校独特的教育理念和我校美术教师的专业素养。本次教研活动的成果显著，凝聚着每一个人的智慧，大家都收获满满，幸福暖暖！也希望我们七小美术组教师团队，在以后的教学中，以此为契机，能不断挖掘孩子的潜能，提高孩子们的审美能力，激发他们对美术的兴趣，培养对艺术美的感受、表现和创造，让美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。未来的路上，我们一定会越走越好！ 

                                     编辑:胡云花