2015年9月9日,我校数学教研组组织了一场听评课活动,主讲分别是二年级数学组的韩晶晶老师和六年级组的张晓蕾老师。上课老师在课前对教材进行了认真的研读,备课充分仔细。授课过程中的课堂气氛活跃,学生上课积极主动,老师与学生交流融洽。课堂教学活动充分展示了学生的主体地位。
课后,数学教研组的教师们围坐在一起,就两位教师的教学设计与教学活动展开研讨。两位老师分别对自己的设计进行了分析,也对自己整堂课的教学做了自我评价。之后,同年级组的教师就此展开了讨论,大家畅所欲言,对教学中的实际问题进行了分析、探讨和交流,老师们理性地分析,深入地反思,务实地探讨本节课好在哪里,为什么好?哪些地方尚待改进,为何需要改进,如何改进,通过探讨让每一位参与的老师都受益匪浅。
希望这样的活动今后能多开展,让教师们围坐在一起,大家互相学习,以便更好地服务于自己的教学工作,从而提高教学质量。
二年级数学组韩晶晶老师在给孩子们讲解如何列竖式。
二年级数学组韩晶晶老师讲课中。


数学教研组成员在认真听课、记录

六年级数学组张晓蕾老师授课中。


李玲主任在做指导

二年级数学组教师研讨中
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