七里河小学事业单位法人年度报告书

（

2015

）年度

单 位 名 称

兰州市七里河区七里河小学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

兰州市七里河区七里河小学

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。

住    所

兰州市七里河区梁家庄71号

法定代表人

王俊莉

开办资金

585.0万元

经费来源

财政补助 （全额拨款）

举办单位

兰州市七里河区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

703.6

693.2

网上名称

兰州市七里河区七里河小学

从业人数

138

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

严格按照相关规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

2015年，我校在各级政府的深切关怀和区教育局的正确领导下，在社会各界的鼎力支持下，在全体教职工共同努力下，学校成绩显著，精诚团结、鼎力合作，聚精会神搞教育，一心一意谋发展，学校坚持正确的办学方向，以教育教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，崇尚一流，追求卓越，以校园文化建设为抓手，坚持“给教师职业幸福，给孩子幸福童年”的办学理念，学校各项工作稳中求新、稳中求进，取得了较为满意的成绩，得到了教育局和社会各界的肯定和赞誉。人民网、中国教育网、新华社甘肃分社、甘肃日报、兰州日报、人民教育甘肃电视台都市频道、兰州电视台新闻综合频道、兰州零距离、甘肃数字移动电视等多家媒体相继予以报道。荣获借鉴中英项目实验先进学校、七里河区教育工作先进集体、区教育教学质量优秀奖、七里河区教育工作先进集体、社团活动1+7特色校、兰州市软垒优秀组织奖、兰州市质量优秀奖、兰州市中小学依法治校示范校、兰州市中小学艺术节舞蹈类三等奖、甘肃省健康校园、甘肃省无线电定向运动协会团体会员单位、全国软垒比赛优秀组织奖、全国软垒选拔赛第三名、中国教育学会科研规划课题《现代教学艺术研究》实验学校、北京市通州区中小学体育名师工作室研训协作基地、教育部中华优秀传统文化教育“百佳实验学校”、全国首批心理健康教育示范校、全国首批阳光体育示范校、全国优秀少先大队等三十余项国家、省、市、区级集体荣誉称号。 学校逐步形成了学校特色发展，并形成了具有七小特质的特色建设成效，七度课堂、七彩课程、七色花评价、阳光体育、特色心理等已初步形成体系，并逐步完善，带动学校向内涵式发展方向迈进，在开放、进取、创新中迈向一个又一个成功。 （一）标准化的硬件建设 截止目前，学校已初步建成班班通教室76间，建成花艺、无土栽培、装饰画、书法、儿童画、电子琴、合唱、科技、舞蹈、陶艺、国画、围棋、沙画等18个社团教室。建成梦想教室、文化发展中心、微机教室、美术教室、教师学生图书阅览阅吧、楼道图书角七彩悦吧、音乐教室、心理辅导教室、校史室、综合实践科技活动室、科学实验仪器室、体育器材室、卫生保健教室、少先大队室等14个专项功能室。学生用计算机260台，教师用计算机55台，教师办公室计算机全部上网，整个校园基本实现了网络化。各种教学及教辅用房能够满足学校教育教学的需要。东校区多媒体教学设备班班通全面安装，常规教学设备、黑板、多媒体电教设备、计算机等学生通用设备符合国家规定。学校标准化建设面向全体，让每一个在校学生都能受得标准化学校应该基于的基本保障。 （二）教育质量稳中有升 2015年六年级毕业文化课水平测试语文、数学、英语三科测试，各项指标均有所提升，学校荣获市区级教育质量优秀奖。 全体老师的质量意识高度统一，质量管理更加规范，教师工作更加扎实，质量措施更加得力。全校各年级各班各学科既通力合作又争先恐后，全校上下齐抓共管，各门学科齐头并进的教育教学态势已经逐步形成。 （三）队伍素质不断提高 教师队伍建设是学校建设的基础，教师的质量决定学生的质量，学校在教师发展、师资力量提升方面给予教师多方面的支持，并提供多方位的品台。 1.班子成员建设 在上级领导的重视和关心下，学校领导班子配备合理，战斗力强，在各自的工作岗位上都具有不怕困难，敢于战胜困难，勇于创新的精神。为了加强班子的自身建设，提高班子成员的理论水平和实践能力，学校坚持“行政例会制”，每周一上午召开领导班子例会和行政例会，学习党的教育方针、政策、法规、文件以及教育局的各项工作指示。总结上一周的工作，布署安排下一周的工作。班子成员团结协作，互相配合，务实高效，不扯皮、不推诿，切实做好各项工作。严格按照廉政建设的要求，廉洁从政，刚柔相济，努力做真抓实干的先锋，做团结协作的表率，在努力做到服务师生中树立了较高的威信。 2.教师队伍发展 教师素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是学校工作的重中之重。 （1）注重夯实基础。教师基本功培养是学校教学教研工作的重中之重，夯实基础的教师日常管理、注重提升素养的教研意识、以赛促训的青年教师基本功大赛、基予学校现状的同科异构活动、敢于突破的教学改革都是给予教师成长的载体，同时2015年，学校教研组开展教研形式的改革，为每一位教师的成长提供平台，有力促进了教师的个性发展与成长。 （2）加强外出学习。学校积极创造条件，加强教师外出学习，2014、2015年先后共选派约150人次的教师去外省参加学习培训。通过外出学习培训，开阔了老师的视野，增长了见识，为进一步深入教育教学奠定了良好的基础。 （四）管理制度不断完善 按照《七里河区学校目标管理考核办法》学校在原有各项管理制度的基础上进一步修订和完善，制定了全新的《七里河小学管理制度汇编》，该《汇编》从学校章程、组织管理机构、岗位工作职责、各项管理制度、国家法律法规等五个方面对学校的各项工作进一步做了明确的规定，涉及到岗位工作职责、各项管理制度等，集理论性和实践性为一体，对加强学校管理具有一定的导向性和可操作性，使教师们更加明确了自己的工作职责与努力方向。 （五）办学行为不断规范 1.严格执行上级部门的有关文件要求，面向全体学生，全面贯彻教育方针，注重培养学生的创新精神和实践能力，严格规范办学行为，坚持开足开全课程，保证体育、美术、音乐、信息技术等学科足量开设。严格控制课外作业量，保证学生有充足的休息和自主发展的时间。周末不加班、禁止有偿家教。办学理念的准确定位、办学行为的认真规范，推动了和谐教育的构建，保证了学生身心的和谐健康发展。 2.努力规范财务工作，坚持收支两条线、“一费制”“一支笔”等多项财务制度，学校重大开支由班子成员集体商讨决定，由区财政局统一办理政府采购手续；学生校服从选料、款式和价格都由家委会和商家集体商讨决定，得到了全体家长的高度评价。 2016年我校工作的整体思路是：“围绕一个中心，实现两个提高，优化三条主线，达到四个满意”。 围绕一个中心：即紧紧围绕教育教学这一中心工作，努力营造“静心教书，潜心育人”的工作氛围，不断提高教育质量，努力办好让学生成才、家长满意、社会认可的阳光七小。 立足两个提高：即立足“真抓实干”的工作作风，狠抓学校规范管理，提高学校管理水平；立足教师现状，狠抓教师业务学习，提高教师专业化水平。 实现三个发展：即学生的全面发展、教师的专业发展、学校的整体发展。 凸现四个理念：即为每位学生的终身学习夯实基础、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续发展提供动力。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有效期

无

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情 况

无

接受捐赠

资助及其

使用情况

无

事业单位

委托意见

兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：

公章：

2016年3月11日 

举办单位

意见（含

保密审查

意 见）

情况属实。该年度报告书已经保密审查，可以向社会公示。

公章：

      年   月   日  

填表人：过怡珊   联系电话：139****7915   报送日期：2016年3月18日