“小朋友知道吗?心脏在人体的左边跳动;肺是生命之森……”5月18日下午,一年级三班教室里正在上演着一堂精彩纷呈的人体器官科普课。
我们在日常生活中,要呼吸、吃饭、消化、站立、走路、运动,这些活动是怎样完成的呢?需要用到身体的哪些部位呢?需要哪些器官合作呢?我们怎样让身体各部分好好工作?
这次受邀的家长是陈威旭爸爸,是位医务工作人员,针对小朋友们关心的这些问题,陈先生用简洁生动的语言和精美的插图展示了身体的奇妙,让小朋友们更加了解自己的身体,珍爱不可思议的器官。

(教室上演着一堂精彩纷呈的人体器官科普课)
课堂上,陈先生通过各种器官图片向小学生展示了心脏、肺、胃、牙等人体最基本的结构,并将其以绘画、比喻的方式使器官更生动形象。
“我希望我的爸爸能够少抽点烟,今天老师说吸烟和二手烟会使我们的肺变的黑黑的,更容易得肺癌,那肺的森林之树就不能呼吸了。”现场的小朋友表达对爸爸的关心。

(通游戏活动让学生形象地认识人体部位)
通过当天的家长讲堂讲解,让小学生能够通过触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动,了解身体内部的结构,对探究自己的身体感兴趣,感受人体构造的精巧与和谐之美。
一年级三班
2017年5月18日
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