习近平总书记说:“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。”强化劳动教育,实现五育并举,既是教育的自身要求,也是时代责任和国家使命。
——题记
因疫情突袭,我们再次开启居家模式。面对疫情,“宅”是最好的防护,是对自己和他人的负责,是对国家防控疫情的支持,七里河小学的孩子们用自己的行动体现新时代少先队员的担当。
学校通过班级群向全体学生发出倡议:自己的事情自己做,家人的事情帮着做,不会的事情学着做,积极承担力所能及的家务劳动,在劳动中体会快乐,收获成长。孩子们从生活的基点出发,学习一项新的家务技能,体验劳动的辛苦,品尝劳动的幸福。他们有的洗碗筷、洗袜子、拖地板,有的整理书桌、整理衣物、整理房间,还有的养护花草……涌现出了一批批的清洁小能手、整理小达人、护花使者。
以劳立责 整理内务——我是“整理小达人”
孩子们收拾书桌、整理衣橱、擦拭物品,书籍分类整齐,用品井然有序,房间整洁干净,温暖了父母,诠释了责任,心里满满的成就感。

以劳育爱 照顾家人——我是“爱心小天使”
为爷爷奶奶、爸爸妈妈捶捶背、揉一揉肩,陪伴家人游戏,同学们在劳动中感受了父母的辛苦,种下了劳动光荣的种子,在“劳”中提高思想觉悟,在“动”中树立道德品格。

以劳赋能 洗涤清扫——我是“清洁小能手”
洗碗清洁、扫地墩地、卫生防疫……在劳动中,孩子们习得了劳动技能,培养了服务意识,形成了自主、有序、高效、幸福生活的能力。
以劳创美 种植养护——我是“护花小使者”
宅家的时光,在家中种下的花花草草给孩子们带来了无限的欢喜,用心呵护,和它们一起茁壮成长。在养护花草的同时,孩子们亲近自然,感知美,欣赏美,创造美。
劳动是人类幸福的源泉,通过体验劳动的艰辛,孩子们感受了到劳动的光荣与幸福,收获到了许多在学校课堂中学不到的新知识、新技能、新思想。七里河小学的孩子们会不断践行劳动精神,创造属于自己的美好明天。



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