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思考中碰撞 研讨中进步——语文组“一师一卷”教研活动

2017年10月20日 15:08:19 来源:七里河小学 访问量:575 作者:龚丽珍

七里河小学语文组“一师一卷”研卷活动在1019日如期进行,该活动旨在了解学生的学习情况,更好地指导教学,提高教育教学质量。在学校的总体安排下,在教研组长的组织下,各年级语文教师参加了本次活动。

开学初,李玲主任在全体语文教师教研会上,强调了“一师一卷”的重要性。让每一位教师先“明理再制卷”,老师们的教学就能清清楚楚地教,就能站在一个能鸟瞰全局的地方,看自己的教学。

活动在轻松愉悦的氛围中拉开序幕。首先,由每一位教师对各自的“一师一卷”出题意图进行深入浅出的详细解读。教师们本着以新课标为依托,以探索教育教学的新结构和新模式为着力点,以提升学生的学习能力为着重点,在充分把握学生特点的基础上,紧扣教材,力求知识点覆盖面广,题量、难易程度适中,针对不同层次的学生进行了知识与能力的全面检测。命题思路上,渗透了新的教育理念,体现基础性的同时,凸显了语文教学的人文性。不仅落实了三基,更大大提升了学生学习和运用知识的能力。

之后,大家在各自交流的基础上,根据本班学生特点,各自就“一师一卷”展开了深入的分析、探讨、交流、评议。大家集思广益,博采众长,不时擦出的智慧火花体现了团队合作的重要性。

    此次活动开展顺利有效。“一师一卷”的师本化命题,每一位语文老师有自己的个性教学的地盘,这个地盘,小而言之,是自己的教学特色,大而言之,是老师自己的特色课程。“一师一卷”的师本内容,最终走向是,每个老师都有自己的地盘,自己的课程。这是一条全新的专业成长的路径。


编辑:王渭立
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