西和县小学校长挂职培训_2014年中小学（幼儿园）教师省级培训项目
一、文化建设
上午七时四十分，培训学员在七里河区教培中心谢浦书记，副主任杨小燕及带队校长李迎春的带领下，按照安排准时到达七里河小学，七小全体成员在王俊莉校长的带领下热情欢迎培训人员。为了让学员对七小的文化建设有个初步的影响，学校大队辅导员章丽从步入幸福之路开始，到校园文化，再到社团做了详细地介绍。
培训学员观摩了七里河小学主题升旗仪式，升旗仪式是七小的常规活动，也是学校精神文明建设的有效载体，主题为《保护环境》的升旗仪式，形式新颖，活动有学生自主主持，在提高学生参与度的同时也锻炼了学生。
随后，七小校长王俊莉做了主题为《行走在幸福教育的路上》的专题讲座，阐述了从学校文化建构到文化场域建设的历程，从理论到实践、从管理层到一线教师、从教师到学生、从制度到实施无不渗透“幸福教育”的理念，也是学校为文化建设系统化，现代化的必由之路。
二、特色建构
上午第三节课和第四节课，分别由马廷斌和王霞老师展示了两节示范课，马廷斌老师设计的《植树问题》一课结构合理，层层深入，逻辑严谨。关注全员，关注细节是七度课堂模式引领下的有效教学典型。王霞老师执教的《白鸽》于细微之处尽显教师教学魅力，在润物细无声中将教学目标有效达成。而七色花评价方式的有效应用更为本节课增色不少。
下午两时，学员们观摩了七里河小学特色课程《小学生大讲堂》，讲堂从筹办到具体操作都由学生自主承担。学生即使讲师又是评委，评委点评选手，观摩团代表点评评委，每一个环节都是孩子的成长的有效途径。经过层层选拔，孩子的感受到的是自我成长的喜悦，体验到的是演讲能力的提升，感受到的是应变水平的突破，可以说，小学生大讲堂是独具有七小特色的为孩子们搭建的成长平台。
接着，七里河小学专职心理教师李倩老师带给学员们一次心理团队活动，活动分为两个方面，一是同心圆活动，二是人生三部曲活动。活动在给学员们快乐的同时，也带来更多的思考。
三、教师研修
教师成长是学校发展的保障，教研活动是促进教师成长的有效平台，而有效教研是教师成长的保证，下午，学员们观摩了由数学组组织的《微课实践、根雕研究》的主题教研活动。活动从教师的实际教学出发，针对教师的实际需求开展的一次有效教研，如何将教师的经验变成策略，微课程为教师提供了抓手。也是促进教师成长的一个有效途径。
四、学校常规
学员们还参观了七小的午练、暮省、大课间、社团等常规工作的运行情况，常规工作精细化是优质学校建设的重要保障，只有将常规工作精细化，才能保证学校朝着品质学校发展。
七里河小学从文化建设、特色建构、校本教研及学校常规四个层面，多个维度向50名西和县小学校长呈现了七里河小学的特色及管理模式，七小本着在引领中提升，在辐射中成长，在成长中深化的原则，不断的提升学校办学品质，朝着现代化一流学校迈进，也衷心希望西和县小学校长本次七里河小学一行，能助力您的思想成长。
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