七里河小学英语组“同课异构”活动

为了促进英语课堂优势互补，智慧共享，增强教研活动的针对性和实效性，从而构成教师的群体合作学习，2016年4月12日上午，英语组进行了“同课异构”教学研讨活动。

 承担本次教学任务的是五年级的郑华东和苗静老师，内容是五年级上册unit2《My favourite season》。两位老师以个性化的课堂教学，展示了各自的教学智慧，诠释了“同课异构”的内涵。在专心聆听了郑老师和苗老师两节精彩的同课异构课后，各位老师热烈讨论。大家认为两位老师的课教学目标明确；引人入胜的教学情境，激起了学生的求知兴趣，使学生很快进入了学习状态；运用多媒体技术，直观展示所学知识，让学生在愉悦的氛围中掌握了新知识，突出了英语教学以听、说、读、写为主的能力培养，使学生能快速地记忆所学内容，并进行多方位的练习。最后，各位老师又交流了在教学工作中的一些心得体会，整个交流过程热烈而融洽，达到了预期的效果。

 在同样的教学内容、同样的教学目标下，不同的教师进行不同的教学设计，在不同的教学细节中演绎出风格迥异的课堂。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果。

苗静老师授课现场

郑华东老师授课现场 

热烈的课后研讨