厘清课堂定位 聚焦核心素养

——兰州市王俊莉名校长工作室2019“名师讲堂”活动简讯

  2019年2月23日，兰州市王俊莉名校长工作室2019年“名师讲堂”活动在七里河区政府会议厅举行。本次活动由兰州市教育局师资处牵头，七里河区教育局、王俊莉名校长工作室承办。兰州市教育局师资处王富军处长、我省高校的部分专家学者出席了此次活动。王俊莉名校长工作室成员、兰州市“三名人才”工作室成员、兰州市各中小学校长、七里河区教育局教研员以及七里河小学全体教师参加了此次研讨会。

 大会在王富军处长热情洋溢的致辞中拉开了帷幕。他指出名教师、名校长工作室须成为助力当地教师专业发展的重要载体，带领团队创建教育教学改革新模式，更好地发挥兰州市名校长工作室的示范、引领、辐射作用。

  教育部“国培计划”培训团队研修项目执行办公室主任、北京教育学院余新教授做了题为《以学生为中心的教学设计与体验》的讲座。通过案例分析、参与体验多元方式，引导教师了解教学设计的核心要素，掌握“以学习者为中心”的教学设计方法，树立和强化“学生为本”、“能力为重”的教师专业发展理念，让参训者进一步厘清课堂教学的本位，深度思考教育教学。

  下午，兰州市名校长王俊莉做了《学校课程的开发与建设》专题讲座。从回到本原、思维解锁、组织再造、课程自觉四个维度，深层次分析了学校课程在教师专业发展和学生核心养提升方面的作用和价值，并清晰的梳理了学校课程建设的深层思考和行动路径。

  活动结束后，七里河区教研室主任王伟福对本此讲堂给予了高度的评价，并对全区教育工作者提出更高的要求，希望以本次活动为契机，让每一位教育工作者自觉加入到学习上来，主动开阔视野，并能强化行动，落地于探索实践。

  本次活动进一步厘清了课堂定位，精准聚焦于核心素养，为参会教师打开一扇“教育之窗”,搭建一座“交流平台”,开拓了教育教学视野。