教育部部长提出:“素质教育当中要提高多方面的素质,一个是思想道德素质,一个是科学素质,一个是人文素质,一个是身体心理素质。我们把心理素质提高到很高的位置上。我们希望孩子们都是身心健康的孩子,这是我们的基础。”然而,当前我国许多未成年人心理问题相当普遍,有的甚至十分严重,若不及时削除这些心理问题,对未成年人人格的健全发展有很大影响。因此,做好未年人心理健康教育势在必行。

为加强我市未成年人心理健康辅导工作,进一步提高未成年人心理健康辅导骨干人员的理论素养和业务水平,由兰州市文明办、兰州市校外教育办公室主办、兰州市未成年人心理健康辅导站承办的兰州市未成年人心理健康辅导工作人员培训班,于今天下午在兰州三中举行,此次培训汇集了百名来自于我市三县五区的未成年人心理健康辅导工作人员。

本次培训主讲彭教授主要就如何发挥社会、学校、家庭联动的支持系统策略,在认知、情感、行为等方面通过具体案例对未成年人给以心灵关爱的方法指导两个方面做了精彩的讲座。

我国13亿人口,其中18岁以下的未成年人约有3.67亿。未成年人的思想道德和心理健康状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。因此,开展未成年人心理健康教育具有十分重要的意义,它不但是国家和民族、社会和时代发展的需要,也是未成年人自身发展、全面发展的需要。

未成年人综合素质的提高必须以良好的心理素质为中介,而心理素质的水平直接取决于心理健康教育工作的普及和深化。只有做好未成年人心理健康辅导工作,充分发挥社会、学校以及家庭联动的作用,才能切实提高未成年人的抗挫能力。

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