相信我能行—用自信的音符，谱写最美丽的人生

　　我们正处于自信心形成的关键期。在接受别人评价时能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；可是有些同学由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级其他同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。这节课，老师正是要帮助我们建立自信，对自己和别人有一个正确的认识和评价，勇于将自己展示出来。

    我们的王妈妈给我们介绍了今天家长课堂的老师，好期待啊，每一次家长课堂都会给我们带来不同的感触，让我们探寻不一样的世界。

精彩的一课就此拉开帷幕！

    每个人都有自己害怕、胆怯、不敢做的事，我也不例外，我愿意分享出来，让老师和同学们帮助我解决问题，我希望我能战胜自己。让我很意外的是老师说她曾经也怕过好多事，可是她最后战胜了自己！

    让我来帮你想想解决问题的办法吧，或许，我们在生活和学习中会遇到很多困难，但是我们可以互相激励，互相帮助，我们可以迎难而上，从此我们不再是一个人，而是一个集体，一个充满爱的大家庭！

    瞧，我们正在进行着击鼓传花的游戏，参与度很高啊，即便下一刻接受挑战的可能就是自己，但我们也绝不会退缩，因为刘老师说过，连尝试都没有尝试，怎么就知道自己不行呢？

    今后，无论做任何事，我们都会相信自己，对自己有信心，面对困难我们决不退缩，我们会积极主动想出解决问题的办法，还会多对自己说几句"我能行"。

    刘老师给我们带来了一首满满正能量的儿歌：

    我能行

    相信自己行，才会我能行;

    别人说我行，努力才能行；

    你在这点行，我在那点行；

    今天若不行，明天争取行

一年级五班家委会撰稿

指导老师 王祖花