为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新教师在最短的时间里适应教学工作,充分发挥教师的主观能动性,我校从10月16日—10月19日举行了新教师“亮相课”活动,学校领导和各年级组长参加了本次听课与评课。这次新教师亮相课数学学科共有五位新教师参加,他们都十分珍惜这次难得的学习机会,课前都做了充分的准备。
达蕊老师用她平易近人的语言和温暖的微笑让学生们在轻松愉悦的氛围中理解了乘法的含义,认识了乘号,会读写乘法算式。整堂课目标清晰,设计合理。

张耀丹老师给孩子们带来了一堂有趣的数学课——搭配。老师创新性的使用了教材,准备了充足的教具,孩子们在合作交流,动手操作中掌握了简单搭配的方法。

王克艳老师执教《分数的初步认识——几分之几一》,这一节课概念清楚,王老师注重细节,精益求精,教学环节设计严谨自然,学生对分数有了初步认识。

豆晓洁老师教授《可能性(1)》,设计吸引学生的导入环节,激发学生兴趣。豆老师将数学问题生活化,让学生体会数学就在身边。很好的引导学生要学以致用。

程晓艳老师讲的是《圆的周长》,程老师创设情境,激发兴趣,设计交流环节,让学生动手操作,自主地探究新知,发现规律。学生在轻松和谐的学习氛围中学到了新知识。

相信每一位新老师都能通过努力成为一个知识渊博、充满智慧的教师,也必将导演出一堂堂生动、让学生驻足的课堂,教如逆水行舟,不进则退。作为教师,应在知识信息大爆炸的时代,不断充实知识,更新观念,终身学习。
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