刘丽娜,七里河区七里河小学数学教师,区级教学新秀,张军名师工作室成员。从教二十五年来,始终以“上好课是最大的师德”勉励自己,年复一年的深耕课堂,将课堂作为实现自己人生价值的舞台。
在教师岗位二十五载,我遇上了新教育,遇上了“双减”,也遇到了更好的自己!这是我当妈妈的第十七年头,一个高三的家长,回想起来,是母亲这个角色让我对教师这份职业有了更深的责任和热爱!
我总是扪心自问,如果是自己的孩子,我需要什么样的老师需要怎样的教育,那我就怎样工作。看到不专心听课的学生,我会提醒他并鼓励一下;批阅到不认真完成的作业,我会分析其中的原因……
要教育好学生,首先要关心学生,热爱学生,做学生的知心人。多年来,我努力做到思想上积极诱导,学习上耐心辅导,生活上关怀体贴学生。经常利用课间时间或放学时间与学生亲切交谈,特别是对那些单亲孩子,从多方面注意,并给予他们以温暖的母爱般的关怀,经常买些小奖品作为进步学生的奖励,久而久之,师生之间建立了深厚的感情,我成了孩子们嘴中的“刘姐”。孩子们的心里不光是赞美老师的语言,还有对老师诚恳的“批评”,李…说:“老师,您总是关注那些学习不太好的学生,还有那些比较优秀的学生,我是个默默无闻的人,您能不能关心关心我呢?”黄…说:“老师,您为什么有的时候声音很温和,为什么有时很大声?我喜欢你温和的声音。”孩子们的“赞扬”与“批评”真的震撼了我,原来孩子们幼小的心里,能够体会到细微的感受,每个孩子都渴望老师的关注,老师的赏识。了解了孩子们的心,我感到欣慰的同时又觉得惭愧。但更多的是高兴,孩子们所期望的就是我要做到的,就是我努力做好老师的方向。
在教育教学过程中要求学生勤奋好学,那教师自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!