名校引领资源共享多向联动均衡发展

2021年08月31日 10:27:00 来源:七里河小学访问量：634次

兰州市第三十三期“名师大讲堂”

暨七里河小学教育集团教师开学第一课

为持续贯彻落实七里河区委及区教育局关于集团化办学的安排部署，不断推动七里河小学教育集团发展，引领教师感受项目化学习，2021年8月30日下午，兰州市第三十三期“名师大讲堂”暨七里河小学教育集团教师开学第一课在七里河小学隆重举办。本次名师大讲堂由兰州市教育局主办，兰州市小学师资培训中心、七里河小学教育集团、王俊莉金城名校长工作室承办，采用线上直播与线下现场会议相结合的方式开展，主讲嘉宾是兰州市教科所副所长高国君和金城名校长王俊莉，七里河小学教育集团500多名教师参加了此次培训。

七里河小学七里河区第二小学

首先，王俊莉校长做了题为《集团化办学路径的思考与实践》的讲座，从“为什么集团化办学、学校的探索与实践和未来的思索与展望”三方面展开了详细讲解。第一，为什么集团化办学。由于国家政策的要求和发展的需求，即社会发展需求、学校发展需求、教师发展需求和学生发展需求。集团化办学从背景来看，因校际间的地理位置、硬件、经济等因素的参差不齐，集团化办学能够有效地促进学校间的教育均衡发展。第二，集团化办学的行动与实践。七里河小学教育集团聚焦“三个目标”、拓宽“三个渠道”、紧扣“三个优化”展开了丰富多彩的活动。第三，未来的思索与展望。在集团化办学过程中，要关注起点、关注过程、关注结果，构建集团一体化的认同感和使命感，激活各成员校发展活力。

五星坪小学兰工坪小学

活动第二项，高国君副所长做了题为《基于培养核心素养的项目化学习》的讲座，从五个方面着重讲解了项目式教学，指出了项目化学习是世界教育的大趋势。项目式教学是一种以学生为中心的教学方式，通过跨学科的方式建设主题课程，引导学生利用多学科知识解决实际问题，在实践探索中获得真正的本领，并介绍了项目化学习培养学生学科核心素养的基本策略，确立合适的项目主题、设计合理有效的项目实施任务、确保项目的有效实施、设计合理的项目化学习评价。高所长的讲解语言幽默、深入浅出、充分利用实际案例，让在场的每一位老师都受益匪浅。