数学同课续构简报

为深耕课堂提质，聚焦教学优化共研共思。6月17日，我校数学组同课续构活动如期开展。

田玉梅老师执教一年级《数与运算》的整理复习课，以99为出发点，引导学生依次将数的读写、组成、大小比较、相关计算串联起来，进行100以内数认识和运算的相关知识的梳理。

二年级杨娜老师围绕“万以内数的认识及加减法”展开学习，以数小正方体活动为主线，引导学生复习“一、十、百、千”的计数单位，通过“摆一摆、数一数”巩固数的组成。

三年级韩晶晶老师执教《重叠问题》，课堂着重在解决“科技节获奖人数统计”的真实问题情境中，经历发现重叠现象、理解重叠含义的过程，了解简单的集合知识，认识韦恩图的结构和各部分含义，初步感受集合的意义。

五年级张谊、全芯仪两位教师同授《数与代数》整理复习课，引导学生自主构建知识体系，强化运算与解题能力，为组内复习课研讨提供优质课例。