“飞行课检”以督促教 线上教学以教促学 ——兰州市教育局对七里河小学进行线上“飞行课检”

教育者的关注和爱护在学生心灵上会留下不可磨灭的印象。

——苏霍姆林斯基

2022年11月4日，兰州市教育局对七里河小学进行了线上“飞行课检”。此次“飞行课检”由市教育局观察员深入到我校各班级线上教学平台，对语文、数学、英语、音乐等学科及学生活动进行“飞行课检”全覆盖，从“备、教、学、评”四个方面及直播平台操作方面进行细致地观察督导，全面了解我校线上教学的开展情况。        

三尺讲台变成了一方屏幕，但老师们严谨认真的态度不曾改变。各位任科教师对直播平台的操作日益熟练，交互小工具应用得当，并积极探索线上教学模式，尽力凸显学科特点。针对教学内容，老师们聚焦学科核心素养，立足学生发展。在线如在校，用“温度”充盈每一间网络教室。

当前，将学校教育教学工作搬到线上进行逐渐成为常态，我校根据兰州市教育局《关于做好全市中小学疫情期间线上线下教学工作的通知》和七里河区教育局《关于做好全区中小学疫情期间线上线下教学工作的通知》的要求，同时为切实保障学校线上教学提质增效，扎实落实“双减”政策，制定了学校领导网格化包班制。

一、晨读——唤起内心的力量

“一日之计在于晨”。晨读是一份仪式感，唇齿之间一字一顿，书声朗朗而来，美好的一天悄然开始了……

同学们一个个衣着整齐、坐姿端正、精神饱满，他们手捧经典，大声朗读，让自己的每一天都充满能量。晨读在潜移默化中唤醒着学生，让学生在享受中获得知识，日日成长。

2、教学直播——收获与温暖并行

各任课教师课前进行温馨提示，提出教学要求，组织好学生，师生热情问好的氛围仿佛回到了明亮的教室。授课过程中，教师及时关注学生的学习情况，进行鼓励性的评价，发现问题，及时引导与点拨，将“三在课堂”“七度课堂”理念渗入线上教学，在减负、提质、增效上巧用劲。课后认真细致地批改作业，及时答疑解惑……

老师们的倾情付出，同学们的积极投入，成就了线上教学的有序与高效，教学相长，线上也有温暖的师生情。

线上语文课——爱上有温度的文字

各语文教师坚持以学生为本，注重学生语文素养的提升，充分利用各种教学资源夯实学生基础，拓宽学生视野，调动学生学习的积极性。

线上数学课——展现思维的风采

数学的美在于它的间接性，在于它定义的严谨，逻辑的清晰，结果的完美。我校数学教师以严谨的教学态度，高度的责任心，力争让线上数学课也有“数学美”。他们积极探索小程序在直播中的应用，如希沃白板、公式编辑器等。

线上英语课——寓教于乐动起来

各位英语以学生动起来，课堂活起来，效果好起来为目的。教师想方设法，积极与学生互动，随时提问并连麦进行抽查，使学生“不得不”保持较高的注意力，以此确保线上教学的高质量。

线上音乐课——快乐的百灵鸟

音乐教师在直播中带领学生欣赏作品，了解作品的创作背景和演奏形式，跟随伴奏学唱歌曲，彰显了七小音乐教师“以乐育人”的教育理念，通过线上课堂，用音乐滋养孩子们的心灵，传递出鼓舞人心的能量。

3、课后作业——特色作业促提质

聚焦“双减”与“五项管理”，我校教师围绕“线上作业设计”不断探索，结合学科特色与学生实际情况，为学生精心设计了多样化，集创新性、拓展性、趣味性于一体的特色作业，学生可自主选择完成。有注重基础的课堂笔记，有加强巩固的练习题，有拓展延伸的用画图方式梳理课文内容，还有观察、操作等各种非纸面作业。在激发学生兴趣的前提下进一步加深对知识理解。

四、午练——感受汉字之美

言，心声也；书，心画也。书法是中国汉字特有的传统艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画、无声的乐。我校书法教师每日录制好书法教学视频，指导学生认真练习，既提高了书写水平，又陶冶了情操。

五、多项活动——促进“五育并举”

线上教学精彩纷呈，线下活动同样丰富多彩！同学们在老师的鼓励下，积极参与体育锻炼、家务劳动、快乐阅读等。每周星期五，在学校大队部的组织下，开展线上“小学生大讲堂”，视频里的小选手身着校服，声情并茂地演讲，屏幕前的同学们认真聆听，评选周冠军。

多项活动的开展，丰富了学生的居家生活，促进了学生身心健康发展。

下一步，七里河小学将以此次飞行课检为契机，继续夯实线上教学技能，狠抓线上教学质量，确保学生的学习在线不减质、居家不降效。

博学而不穷，笃行而不倦，在扎实开展线上教学的工作中，七小教师用技术跨越距离，用认真诠释责任，用别样的教学方式促进学生的多元发展，心守一抹暖阳，静待一树花开。