12月16日,随外小学部北校区迎来了一场全国性的展示、交流活动——“打开思维的窗口”与“互联网技术运用”研讨会。与会嘉宾既有李玉平、陈萍、杨朝晖等著名教育专家,还有微课程研究基地学校的教育同仁,更有来自全国各地的众多教育同行。我校陈瑜、康开娟等一行六名教师也有幸参与了此次研讨会。
16日上午,随州外国语团队从微课程在学校的整体设计,学科组建设,社团活动,基础学科的发展向我们做了全方位的介绍。学生们也展示了自己对未来的思考。孩子们的精彩表现引来阵阵掌声与喝彩声,同时也引发了我们的思考:孩子们需要与时俱进的老师,我们如果固步自封,当如何满足学生的胃口?我们必须“打开思维窗口”,通过“互联网技术运用”跟上时代的变迁。全体与会成员还聆听了李玉平老师的报告-互联网学习生态的变革,杨朝晖女士对此次盛会做了点评。
16日下午,我们一行六人同来自全国各地的教育同仁在随外团队的带领下,分别到初中部、小学部、幼儿园各分会场实地观摩。带领我们参观校园文化的不是老师,而是随外真正的主人——孩子!身为随外的主人——校园小导游们,是随外的最佳代言人,道路两侧挂满了校园生活、学生社团、教师个人课程的二维码,只需要用手机扫一扫,学校的特色便一目了然。之后我们观摩了课堂教学、校园文化,学生活动,教师研究,之后进行了整体的交流互动,聆听了专家点评。整整一天,全体参会人员在互动中学习,在观摩中成长。
12月17日,“打开思维的窗口”与“互联网技术的运用“研讨会在随州市外国语学校继续进行……
17日上午,来自全国各地的基地学校、单位的八位代表向在场同仁分享了在互联网+方面的教育研究成果。随后,专家们针对《教育——源自互联网的变革》这个主题,进行了圆桌沙龙研讨。华南师范大学网络教育学院对兰州市七里河小学等十个单位进行了网络研修与培训资源建设基地授牌。自此,我校正式成为华南师大网络研修与培训资源建设基地,这不仅我校教师专业发展注入了新的动力,而且为我们提供了专业的学术支持和体系建构。
下午,召开了全国教育科学“十二五”规划重点课题“中小学教师职业生涯规划与专业发展的方式与途径研究”课题结题会(子课题)。
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