云端教研，共促成长 ——七里河小学体育组线上教研活动

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——题记

停课不停学，教学不止步，教研聚云端。疫情虽然阻断了老师们前往七小校园的步伐，却阻挡不住大家探讨教学的热情。七里河小学持续推进和落实“四个百分百”和“三在课堂”的教育教学理念，为提高体育学科教师大单元教学设计与实施能力，推动课堂教学改革有效开展。10月27日上午，七里河小学体育组开展了基于课标研读和大单元教学主题设计的线上教研活动，旨在提高教师的教学能力，打造高效课堂。

未雨绸缪  一刻不停  

本次线上教研会议由孟相任老师主持，首先由孟相任老师对近期学校工作和线上教学进行了总结和部署。虽然居家，但是体育老师还是要按时完成的自己的本职工作。同时，再次强调了体育教师基本功大赛的相关事宜。虽然疫情袭扰，但是我们备战不停歇。这样才能确保疫情散去复课后，各位教师迅速进入工作状态。接着车延栋老师对健康促进校的收集整理与上报工作进行了讲解和安排。

                   研读课标   促进成长

赵晓云老师对新课标下大单元主题教学设计进行了解读和分析，体育与健康大单元教学概念可定义为专项运动技能下运动项目或组合。在一个学期内，至少进行18个及以上课时的连贯系统学习。它以发展学生核心素养的课程目标为引领，以教会学生掌握运动技能为核心任务，利用环环相扣的结构化学习内容，在深度学习情境中进行教、学、练、赛、评一体化的教学。

                   积极反思     未来可期

赵晓云解读结束后，孟相任老师进行了归纳总结，并对大单元教学发表了自己见解。希望各位老师在今后的教学中要落到实处，勇于探索，放手实施，紧跟国家新课标的步伐。研讨结束后，各位老师积极思考，反思并撰写了生成表达。

 “他山之石可以攻玉”，教研活动是教学当中的重要环节，关系到教师专业水平的提升和教学质量的提高。新课标是指挥棒，只有听从指挥棒的指挥，才能演奏出美妙和谐的乐章。教育在前行，任重而道远。新课标核心素养下，需要教师具有更高、更深层次的教学理念，丰富的知识储备和更全面的教学技能。此次教研活动，大家在学习中感悟，在反思中提高，不断进步。相信在未来的教育实践中，老师们必能落实新理念，探索新方法，实现新突破，培养学生核心素养，做学生的筑梦人，做教育的追梦人。