六.二班 冯媛 指导教师:范晓敏
在我们学校,有各种各样的活动:足球比赛、围棋大赛、小学生大讲堂……但是最让我感兴趣的就是每月一次的家长讲堂。今天陈书艺的妈妈胡老师,给我们带来了新颖的思维导图。
思维导图又叫心智图,它简单却又极其有效,是一种思维工具。思维导图充分利用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
在讲解之前,胡老师先给我们讲了一个真实的故事:一名高中生,他的梦想是考进著名的哈弗大学,可当考试成绩下来后,他很沮丧,因为他几乎每一科都是C(在美国,用字母来表示成绩),他的爸爸了解情况后,送给他一本书,一本关于思维导图的书,看完之后,他重振信心,决定再次进行考试。这次,他每一科成绩都是A,终于考上了哈弗大学。
在这节讲堂中,我了解了思维导图在学习中所起的作用,还学会了怎样画思维导图。当我们在阅读时,可以用思维导图来进行理解,画出这本书所讲的重点,然后把这些重点分成几个部分,划去不需要的地方,最后图形化,就可以做出一种思维导图。我还知道了思维导图也可以用不同的形式来表现,比如:大树形、鱼儿形等,我们可以根据自己的喜好来绘图。
课前的那个故事,不仅让我了解了思维导图可以大大提高学习效率,也让我明白了一个道理:只要有目标,有梦想,就会有前进的动力。有了梦想,我们才能在通往成功的道路上不断自我反省,改正错误,更加努力,最终到达目的地,实现自己的梦想。
这节课,带给我许多收获,给我拓展了许多课内所不知道的知识,使我受益无穷。
|
|
|
|
|