试卷的编制是教师重要的常规工作,编制的质量是教师对教材整体把握水平的重要体现。为促进学校、教师对学生发展性评价工作的深入研究,提高教师教学研究、创新思维和命题能力,加强对课改的研究力度,切实推进新教育理念。2017年4月20日,七里河小学五年级语文年级组认真开展试卷评查工作。
这次试卷评查工作,年级组突出“一师一卷”活动的优势,将年级组不同教师的试卷做了认真细致的评选、筛查工作,年级组要求评选教师严格对照课标要求,立足于教学实践评选出符合我校学生实际水平及能力的试题,通过试题真实、客观的反映我校五年级学生语文综合素养。
通过这次“一师一卷”评审活动的开展,五年级班组的任课教师相互之间认真学习了各自不同的教学风格、相互之间学习借鉴了不同的教育思路,结合我校近期开展的教学反思活动,我年级组中各位任课教师均认识到自身的不足之处,虚心听取了评审老师的客观意见,
各位出题教师在指导学生学习的基础上,查漏补缺、取长补短反思了自己在教学中的不足之处,切实提高了自身的教学水平。

老师认真聆听陈老师分析试卷

豆老师分析自己的试卷
|
|
|
|
|