学金融知识,守诚信准则,以少年之力,筑安全金融环境,践诚信新风尚。--题记
为提升青少年金融素养,培养诚信意识,引导学生正确认识货币、银行及金融安全知识。七里河小学四年级9、10、11班的同学于2025年11月24日开展了“金融诚信伴我行”主题金融知识小课堂活动。本次活动以生动易懂的形式,从人民币认知、银行常识、诚信素养三大模块展开教学,让同学们在趣味学习中掌握实用金融知识,树立正确的金融观念。
课堂伊始,老师通过“物品交换”趣味情境引入货币由来,详细讲解了货币从实物货币、金属货币、纸币到电子支付的发展历程。针对“人民币”名称的由来,老师介绍了1948年12月1日中国人民银行在河北石家庄成立并发行人民币的历史背景,让同学们了解到人民币作为我国法定货币的重要意义。同时,通过“听声音、摸凹印、看水印、测荧光”四步法,教授同学们辨别假币的实用技巧,并强调制假贩假的法律后果,引导大家发现假币及时向长辈和公安机关反映,将假币上交银行,杜绝假币流通。此外,课堂还明确了爱护人民币的要求,告知同学们残缺污损的人民币需到银行兑换,不得随意撕裂或在人民币上涂写。
在银行知识板块,老师介绍了工商银行、农业银行等常见银行及中国人民银行的特殊职能,让同学们认识到银行在金融体系中的重要作用。针对银行卡使用,详细讲解了存取现金、支付、转账结算等核心功能,并特别提醒同学们办理银行卡需在家长陪同下进行,要设置复杂密码并妥善保管,警惕陌生汇款电话,筑牢支付安全防线。同时,介绍了网银、手机银行、支付宝、微信支付等便捷支付方式,帮助同学们适应现代金融生活。
诚信教育环节是本次课堂的重点。老师阐释了诚信的内涵,强调诚信是公民的“第二张身份证”,并结合金融场景讲解个人信用报告的重要性,告知同学们年满18周岁办理信用卡、贷款等业务后,个人信用记录将影响未来金融生活。课堂上还发布了“诚信守则”,引导同学们在日常交往中做到真诚待人、信守承诺,从主动归还多找款项、如实回答问题等小事践行诚信。
本次金融知识小课堂内容丰富、形式活泼,有效填补了青少年金融教育的空白。通过学习,同学们不仅掌握了货币识别、银行卡使用等实用技能,更树立了爱护人民币、坚守金融诚信的意识。未来,希望同学们能将所学知识运用到生活中,自觉远离金融风险,争做懂金融、守诚信的新时代小公民,为构建安全有序的金融环境贡献力量。
四年级组 魏红燕
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