云端相聚为教研 教材分析引方向 ——七里河小学语文组教研活动简报

教材分析是备好课、上好课，达成教学目标的前提和关键。

                                      ——题记

“阳春布德泽，万物生光辉。”在春暖花开、万物生长的美好时节，七里河小学教育集团七里河小学语文教研组于2022年3月17日上午举行了别样的云端教研活动。本次教研的主题是“教材分析与研讨”，由各年级组长和备课组长组织，各年级语文教师全员参与。

上午十点整，三年级八位语文教师在备课组长狄老师的组织下齐聚云端，做好了认真教研的准备。首先，组长管老师带领大家一起学习，她分别从教材特点、单元主题、教学目标、教学策略等四个方面对整册教材做了总体性分析。接着，组内其他教师积极参与，一人负责一个单元，对本单元的具体内容、教学要点、教学设计做了具体的阐述。最后，大家就本册教材中需落实的语文要素结合区教研室提出的“三在课堂”进行了热烈的讨论。

虽是线上教研，但老师们的教研热情依然高涨。活动中，三年级的老师们纷纷表示，对教材有了更深入的了解，再一次明确了今后教学的方向，对“双减”背景下的“提质增效”有了十足的底气。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”除三年级外，我校的一年级、二年级、四年级和五六年级也同时开展了此次教研活动。每个年级组主讲教师都做了精心的准备，他们适时创新，各具特色：有的从课标、教材内容两方面进行分析；有的结合学生实际，有针对性地提出教学建议；有的从语文要素的编排上分析讲解。在讨论交流环节，有经验的老教师就需要注意的地方进行了重点强调，毫无保留地把自己在教学中的一些金点子、好方法分享给本组教师。活动结束后，各组教师还将参与本次教研活动的收获与感受分享在学校语文教师群中，以便互相学习，共同成长。

停课不停学，停课不停教，停课不停研。本次“教材分析与研讨”教研活动让全体语文教师又一次清晰了今后教学努力的方向，对“备好课，上好课，达成教学目标”有了十足的把握，他们将以蓬勃的朝气、崭新的姿态，继续谱写幸福教育的新篇章!