甘肃省陇原名师名校长 “以体树人”学科联盟区域主题活动圆满完成

为进一步落实立德树人根本任务，以学科联盟带动区域教育教学高质量发展，发挥陇原名师的引领、辐射作用，加强名师工作室优质资源共建共享，2024年4月25日至26日在羚城合作成功举办了陇原名师名校长“以体树人”学科联盟区域主题活动。

本次活动由甘肃省教育科学研究院隆重主办，王俊莉陇原名师工作室与王丰陇原名师工作室共同承办，甘南州教科所与甘南州合作市教育局协办。

活动伊始，合作市教育局局长朱潭生发表了开幕致辞。在致辞中，朱局长再次强调了“以体树人”理念的重要性。为了进一步推广这一理念，七里河小学“以体树人”项目将捐助价值2万元的体育器材，这些器材将直接用于合作市加贡茂中心小学的体育教育项目，为他们提供宝贵的支持与帮助，真正实现“以体树人”的目标。甘肃省教科院副院长郝玲指出，本次活动以积极落实五育融合相关要求为目标，旨在通过蔡崇信基金会“以体树人”校长计划，促进省域内教育的进一步均衡发展。

会上，兰州市七里河小学校长王俊莉以“以体树人”为主题，进行了深入而细致的剖析。通过学校“以体树人 ”实践路径以及思考， 进一步厘清“以体树人 ”理念的深刻内涵， 从理念和操作层面明确“以体树人 ”的价值和意义，为参会人员提供了宝贵的理论指导。

    省教科院副院长郝玲从“五育并举”的视角出发，深入解读了学校发展的当代意义。她以学生发展核心素养为目标定位，进一步明确了学校办学思路及实践路径。郝玲院长的讲解不仅为我们提供了宝贵的理论指导，更为学校未来的发展指明了方向。

兰炼二小校长李瑛校长，以学校规划为切入点，复盘学校发展，重点从课建建构、文化的优化、课堂重构等多维度，破解教育内涵，重构教育路径。

兰州市七里河小学谷专员老师从学校文化的建构与实施出发，以七里河小学文化建构路径为蓝本，透析学校文化建设的基本方式和思考理路。

兰州市七里河小学李亮善老师以“AI赋能课堂”为主题，深入剖析了人

工智能在教育领域的广泛应用与广阔前景，为参会的老师们带来了前沿的教育科技理念，为教育教学创新提供了新的思路与方向。

同时，为了建构更加适切的课堂样态，名师工作室的四位教师分别展示了体育、语文、数学、英语课堂，观课议课环节中，参会老师分组进行了深入的交流，共同探讨教育教学的新方法和新策略，共同为提高教育教学水平贡献智慧和力量。

省教科院李丽娟所长在培训中指出，本次活动内容涉及面广，教育理念新，引发的思考深。作为教育人，我们要始终思考，作为教育工作者，培养什么样的人？为谁培养人？怎样培养人？作为教育者，要知行合一，才能理解教育，以幸福为底色开启美好的未来。

本次活动以“以体树人”的视维出发，积极落实五育融合相关要求为目标，聚焦五育融合实践路径，视角多维、内容丰富、受众面广，合作市各学校校长、书记以及学科教师的积极参与，取得了显著的研训效果。