为促进全体语文老师深入理解《义务教育语文课程标准(2022年版)》,进一步领会新课程标准的理念,并将新课程教育理念落实到课堂教学中,2022年12月8日七里河小学全体语文教师相聚线上进行教研活动,大家共研共进。专题微讲座
康开娟老师给我们带来《 “语言文字积累与梳理”学习任务群理念解读》微讲座,康老师认为理解本任务群要抓住两个关键词“积累”和“梳理”,“积累”是通过听说读写等语文实践,接触语言材料,经历理解、记忆、保持、运用等心理活动,内化新语料、形成新经验的过程。“梳理”是将已经学习的零散知识和积累的语言材料结构化,将言语经验转化为学习方法和策略;经历回顾、辨析、整理和归类,由散到整、从点到类、由孤立到联系、由发现现象到把握规律的过程。同时告诉我们在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好的语感;通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。
普通话培训
普通话是教师的职业语言,是从事教育、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质,教师的推普工作直接影响教学质量和素质教育的发展。鲁嘉琪老师为大家带来了生动有趣的视频,在感受语言的多样性的同时也明白了普通话的训练要不断坚持,日积月累,突破习惯。
读书交流
阅读能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。龚恒静老师以《千灯万盏,在人间》为题为大家推荐了丰子恺先生的作品,通过龚老师的介绍,感受到了丰子恺先生满含情感的文字,体悟到了丰子恺先生对子女那份深沉的爱。
生成表达
交流中学习,交流中共进,这就是教研活动的魅力。语言的交流催生智慧,思维的碰撞产生创造,教研活动使与会者收获满满。前路漫漫,道阻且长,行则将至,做则必成!