聚焦教材 高效课堂 ——道德与法治教研组教材分析会议

“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事”。办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。少年儿童是祖国的未来，民族的希望，这个阶段是人生的“拔节育穗期”，最需要精心引导和栽培。因此，思政课成为这一根本任务的关键课程，思政教师队伍更是责任重大。

为了引导教师更好地把握教材，提高教师们的业务水平，七里河小学道德与法治组的老师们与2022年4月1日上午进行了《道德与法治》1——6年级教材分析。因为疫情再次复发的原因，本次活动通过钉钉会议，以线上教研的形式进行。虽然老师们未能面对面交流，但是依然认真分享聆听。

活动中，老师们对一到五年级的下册教材进行了详细分析与解读。各年级老师从全册教材内容分析、全册教学重难点到各单元目标、重难点，再到教学实施建议，都进行了详细深入的解读。各位老师的教材解读精彩纷呈，教材重点内容把握精准，提出的教学实施建议形式丰富、生动活泼，适合小学生的学习、心理特点。

老师们的解读分析从教材整体框架到单元解读，再细致到每一个教学主题的教法建议，思维新、视野广、情怀深，具有实效性和可借鉴性。

本次教材解读研讨给老师们在课堂教学上提出了许多可行性建议。在教学中我们会一直摸索前进，将研讨中的收获运用到教学实践中。