走进科学

六年级十二班    马智渊

指导老师    仲万玲

走进科学，科学中有许多妙不可言的事情，科学实验是科学探究的一种。人类因科学而进步，科学因人类而创新。——题记

为进一步丰富学生的学习生活，培养孩子们学习科学的兴趣，七里河小学推出了科学小实验微课程。孩子们学习科学的目的，除了开拓视野，更重要的是培养他们科学的思维方式。用科学教育，科学实验去活化我们下一代的思维，这才是科学带给孩子们最重要的的东西。孩子们生来就对外界事物好奇，处于积极主动吸取知识的时间，这个时候做一些科学小实验，可以提升他们的学习兴趣，在每一次的科学小实验中孩子们会有满满的成就感。

总之，结合科学课自身的特点，在实践中不断反思、不断探索，在实验操作中，要坚持以学生为主体，让学生进行观察、实验，在参与中观察特点，发现问题，动手动脑解决问题，培养学生积极投入实验，善于发现和总结，勇于创新的良好习惯。