“语”润心田香满径,“数”探无穷韵悠长,“英”才共聚语言美,杏坛共研,桃李同育,秋实盈枝。
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2026 年 5 月 12 日上午,七里河小学英语教研组开展主题教研活动,全体英语教师及来自敦煌的教育同仁共同参与,共同探索英语阅读教学的新方法与新路径。活动涵盖五大版块。
活动伊始,宋玉岩老师带领大家进行政治学习,本周学习习近平总书记主持二十届中共中央政治局第二十五次集体学习的重要讲话,筑牢思想根基。
随后,宋老师继续组织开展语音与普通话专项训练,针对平翘舌、国际音标等问题强化练习,夯实教学发音功底。
读书分享环节,王丽萍老师分享了美国作家约翰·威廉斯的自传体小说《斯通纳》,引导教师坚守教育初心。
主题教研版块中,陈瑜老师聚焦思维导图在英语阅读教学的应用,梳理课前、课中、课后实施策略,助力提升学生阅读能力。
最后,祁艳老师围绕四年级Unit4 Going shopping B Read and write为例进行说课,全体教师与敦煌教育同仁共同研讨,提出优化建议,形成教学共识。

聚焦一致性 打通数与算
为聚焦低年级数概念教学,夯实教师专业能力,我校数学组于5月13日开展“聚焦一致性,打通数与算”主题教研活动。

活动开篇以师德师风建设为引,马杰丽老师强调教师需坚守育人初心、以身作则,以爱与责任护航学生成长。

王仪老师围绕二年级《1000以内数的认识》课例进行说课展示,教师从教材解读、教学目标、重难点突破等方面交流思路,明确数感培养、数形结合的教学路径。

李亮善副校长探讨了AI技术在数学教学中的应用,并通过现场演示形式,带领教师们沉浸式体验 AI 工具如何破解教学痛点、提升教学效率,助力教师快速掌握实用技能。

杨娜老师通过《把数学画出来》读书分享,交流了数与算教学的实践方法。

趣识汉字之美 夯实写字根基
深耕语文课堂,共研育人良方。为夯实教学基础、提升专业素养、筑牢师德根基,七里河小学5月14日开展语文教研活动。本次活动全体语文教师及来自敦煌的教育同仁共同参与。本次活动共设课堂展示、评课研讨、师德学习、读书分享、活动总结五个环节。

陈老师执教一年级识字单元《动物儿歌》,陈老师采用“集中”的识字策略,设计有趣的识字游戏激发兴趣,通过拍手、表演、合作等多形式朗读,让《动物儿歌》课堂在趣味中高效落实识字与语感训练。

随后,马老师和张老师分别从教学设计和教师成长对本课进行点评。
接着梁老师就师德师风警示教育与学习交流,全体教师凝聚思想共识,厚植教育情怀,严明从教纪律,树立清正教风,自觉践行师德规范,以高尚师德引领学生健康成长。
读书是教师专业成长的必经之路。王老师分享小说——《室友弗兰基》。用一种真实而温和的方式,直面生命的黑暗面。让我们明白,人生中很多痛苦,其实不需要被立刻“治愈”,而是需要被陪伴、被理解。
活动最后李亮善副校长以现场演示的形式,带领老师们沉浸式感受AI技术在数学教学中的运用,直观呈现了AI如何破解教学痛点、提升效率,助力教师迅速上手实用技能。

本周的教研活动充实而高效,我们观课堂、评教学、学师德、品书香,每一项内容都意义深远。教研之路无止境,希望大家以此次活动为契机,将所学所悟融入日常教学,精研课堂、严守师德、笃行不怠,不断提升语文教学质量,助力学生成长。
教无涯,研不止。本周的教研就是明天更好的开始。希望大家把教研中的“金点子”变成课堂上的“真行动”,让每一节课都更有温度、更有深度。
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