开展结对帮扶 实现辐射引领 ——王俊莉名校长工作室新教育培训活动

    为了深入贯彻落实兰州市新教育实验工作的相关精神，通过区域互助加强实验区之间的交流与合作，充分发挥校长领导力，实现辐射引领，“王俊莉名校长工作室”联合新教育实验结对校——华中师范大学安宁附属学校、安宁区长风小学、积石山各校代表于2018年12月20日在新教育培训示范校“七里河小学”开展了此次结对帮扶活动。

七里河小学作为兰州市新教育首批实验校，通过学校各项工作将“十大行动”全面落实，此次活动主要围绕 “构筑理想课堂” “家校合作共育”两大主题展开。学校结合自身特色，安排了讲座、展示课等丰富多彩的活动，体现了本次培训的有效性、趣味性。参加培训的校长和各校代表们兴致高昂，感言收获颇丰。

早上，参会人员在王佳莉老师的带领下步入“幸福之路”，了解七小秉承的“幸福教育”理念以及开展的丰富多彩的教育教学活动，并参观了学校的环境文化建设。

 之后，大家共同聆听了刘建华老师的《群文阅读》公开课。刘老师的群文阅读课把温妮系列放在了同一节生动的课堂中，借用思维导图的形式，一步步引导学生完成阅读探究，达到了自主学习的目的，实现了群文阅读的理想效果。

赵金花老师为大家带来了《构筑理想课堂的思考与行动》的讲座。赵老师深入阐述了 “七度课堂”教学模式：从宽度、广度、深度、难度、信度、效度、温度这七个维度，实现课堂自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享。赵老师通过对 “123463”的特征解读，将“七度课堂”教学模式进行了概括，使大家的认识逐步明晰。

 苗静老师为大家带来了《思维导图在教学中的应用》的专题讲座。苗老师讲到，运用思维导图教学，能够直观展示思维过程，引领学生应用并形成有效的学习策略。思维导图在课堂中起到了“头脑风暴”的作用，学生在绘图的愉悦中，激发了联想思维，提高了学习效率，使课堂不再枯燥无味。

 孟霞老师作了《特色板块教研 助力提升素养》的专题讲座，介绍了学校教研活动开展的情况，学校教研构建人人参与、共同努力的合作文化共同体，以“一师一卷” “同课续构”为载体，全员参与，共同提高，促进教师的成长与发展。

 仙登霞老师为大家带来了《家校合作共育》的讲座。她从“新父母学校”、家长轮值、家长讲堂、亲子共读、实践活动等方面全面介绍了七里河小学在家校合作中所做的工作。七小的家校工作有效促进了社会教育、学校教育、家庭教育的衔接与统一，极大促进了孩子的健康成长。

 王俊莉校长对前来参观学习的同仁们表示热烈欢迎：大家的来访既是对七小教育的肯定，也是对七小工作的督促。她将七小在新教育实验中的实施理念做了解读，强调：行动就有收获，坚持才有奇迹！七小的师生们将秉承这一理念砥砺前行！并希望通过结对活动，加强校际交流，相互促进，共同提高！

 此次帮扶活动，内容充实，形式丰富，充分发挥了王俊莉名校长工作室”的引领、示范作用，加强了教育教学交流和教师互动，促进了学校之间的均衡发展，同时也给大家提供了学习、交流、提高的机会。下一步王俊莉校长将针对结对帮扶学校特点，按照教育精准帮扶活动要求，与结对帮扶学校开展进一步合作，以领航校长的担当与使命推动结对帮扶的有效践行，真正为推进甘肃教育均衡发展添砖加瓦。