《学科素养研究 特色课例分享》—数学教研组活动

       6月12日，为了更好的领悟新课程理念，聚焦数学核心素养，进一步提高教师课堂教育教学能力，我校全体数学教师相聚在一起开展了《学科素养研究 特色课例分享》为主题的数学教研活动。

  本次活动由数学教研组组长孟霞老师主持，给老师们讲解本次教研活动的主题和目的，以此为交流基础开展研讨活动。

  首先，由教科室马廷斌主任介绍了本次教研活动的具体意义，并就如何在课堂中落实数学核心素养提出了具体可行的建议。学生数学核心素养的培养和提升离不开教师的合理引导，教师给学生“教什么？怎么教？”很大程度上影响着学生将来具备怎样的数学素养。数学能力的形成与数学核心素养的提升主要依赖于数学课堂，或者源于数学课堂，只有在数学课堂中多关注“数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析”等方面的问题，引导学生多去思考数学，体验数学，才能使数学核心素养得以有效体现与落实。 

  再次，薛爱琳老师结合自己的教学实际和经验，给老师们介绍了如何在课堂上体现数学核心素养。可以选择一个教学片段，比如：空间观念，抓住一个点，用活动去渗透数学核心素养，给予老师们深刻的思考和启发。

  最后，由孟霞组长对本次教研活动进行了总结，对下次教研活动做了详细的安排部署。

 “学无止境，教无止境，研无止境”。在本学期里，我们数学组的教师定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新。我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们七小后期数学教研之路会走得更稳更远！

撰稿人：达蕊

七里河小学

2019.06.12