——“师者如光 虽微致远”班主任培训活动简报
为进一步加强班主任队伍建设,提高班级管理水平,促进学校德育工作平稳、有序、高效的开展,11月28日上午,七里河小学开展了“师者如光 虽微致远”班主任培训活动。
政治学习 指引方向
培训伊始,杨锡莲老师带领全体班主任深入学习了习近平的《论教育》。通过研读,老师们深刻领会到教育在国家发展、民族振兴中的重要地位,进一步明确了新时代教育工作者的责任与使命,坚定了为党育人、为国育才的信念。
经验交流 共促成长
有着丰富班级管理经验的王仙梅老师以“做好大班长,开启新征程”为主题,分享了其独特的带班方略。在家长方面,王老师强调家长间的缘分是班级凝聚力的一部分,家长应以身作则,成为孩子成长路上的榜样,在日常生活中给予孩子充分陪伴,以耐心和关心与孩子静心相处,全方位关注孩子的生活、学习与情绪变化。对于学生,王老师倡导培养他们的感恩之心,让其拥有博爱精神,学会欣赏他人与自我,树立自信,保持健康快乐,努力向上。而教师自身则需要怀揣爱心、责任心、细心、宽容心、公平心与信心,以“六心”全方位地关爱与引导学生,构建和谐积极的班级氛围。
游戏减压 放松身心
为了帮助老师们缓解工作压力,谢花叶老师带领大家开展了轻松愉快的拍手歌小游戏。在欢快的节奏中老师们围成一个大圆,积极参与其中,欢笑声回荡在整个培训场地,有效放松了身心,增强了团队凝聚力。
班会分享 传承文化
王珊老师进行了班会课的说课案例分享——《传统游戏入心间,中华文明润少年》。她详细介绍了如何通过传统游戏激发学生对中华文化的兴趣,让学生在游戏中感受传统文化的魅力,从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。为班会课的设计与开展提供了新思路与新方法。
领导讲话 明确要求
龚艳校长在总结讲话中对班主任工作提出了明确要求。龚校长强调,班主任要高度重视学生行为习惯和学习习惯的养成,班级管理工作要多方协同、齐抓共管,将各项工作落实、落细、落地,切实增强班主任工作的时效性。老教师要发挥传帮带作用,传承七小精神,帮助青年教师提升班级管理水平。
政教主任豆玲也对班主任工作提出了要求,要做好班级日常管理工作,学会欣赏学生,善于发现每个学生身上的闪光点,促进其进步。要精心设计和组织好班队会课,充分发挥其育人功能。
此次班主任培训内容丰富、形式多样,既有理论学习,又有实践经验分享,还有轻松的互动环节,为班主任们提供了一个学习交流、共同成长的平台,有助于提升学校的班级管理水平和教育教学质量。