奥尔夫音乐教学法的魅力与探索——七里河小学教育集团七里河小学音乐组线上教研活动

简   报

声势是用身体作为乐器，通过身体动作发出声响的一种手段。它是人类宣泄、表现、交流情感最原始最直接的方式，产生于语言、音乐之前，且至今仍被人们运用着。声势在奥尔夫教育中出现，并快速的成为一种有利于节奏练习、音色听辨的教学方式，其有趣又多元的形式收获了众多的爱好者。声势又分身体打击乐（Body Percussion）和嗓音打击乐（Vocal Percussion）两大类。美国Keith Terry教授作为著名的身体音乐（Body Music）的创始人，将身体打击乐发挥到极致，其身体打击乐的教学方法和形式也影响着现在的声势教学。

为了提高教师的业务水平，12月3日，七里河小学音乐教研组参加了上海音乐学院教育系副教授陈蓉博士声势演奏及教学线上课程，本次声势线上课程专题的主要内容为身体打击乐部分，围绕理论与实践相结合的模式，每个课时会着重演示一个身体打击乐的作品，同时进行风格和技能上的教学。每一课时有一个完整的作品MV，并会对其进行分声部、拆分节奏的节奏讲解和技术教学，让参加的教师师能够快速的上手和练习。

本次教研活动在教研组长的组织下，感受了音乐的美妙，律动的欢快，激发了教师们表现的乐趣，主题具有极强的针对性。教师们积极交流探讨，有序的提出疑问、展开讨论，精心撰写学习心得并一致表示，要努力做好自己的教学工作。

    此次培训是一次专业的引领，一次经验的分享，是一种责任，更是一种激励。相信通过本次的教研活动，不仅是每位老师都扎实的推进了“奥尔夫音乐”在我校的落地生根，还进一步提升教师教育教学水平，完善奥尔夫音乐的教育教学方法，提高教学质量，更好地为学生服务。